江苏省四星级中等职业学校 江苏省高水平示范中等职业学校 江苏省太仓中等专业学校

江苏省太仓中等专业学校坐落于中德中小企业合作示范区、中国第三个德国中心——太仓。学校2009年被江苏省教育厅评为江苏省四星级中等职业学校和江苏省高水平示范中等职业学校,是江苏省课程改革实验学校、     

中等职业学校实行弹性学习制度保障条件分析

保障得力与否是中等职业学校能否顺利实施弹性学习制度并取得成效的关键。具体需要如下保障条件:一是政策保障,包括出台配套政策,提供正确导向,活用激励机制,推广成功经验;二是社会保障,包括给予观念保障,实行资源共享,提供专业服务;三是校本保障,主要是营造实验氛围,改革课程体系,优化学生管理,提升教师素质,优化教学资源等。这样才能保证弹性学习制度的顺利实施。     

抓住万分之一的机会

”不放弃任何一个哪怕只有万分之一可能的机会。“这是著名企业家甘布士的经验之谈。有一次，甘布士要搭火车去外地，但事先没有买好车票。这时刚好是圣诞前夕．到外地去度假的人很多．因此火车票很难买到。甘布士夫人打电话到车站询问．答复是全部车票已经卖完．不过如果不怕麻烦的话．可以到车站碰碰运气，看是否有人临时退票。车站还特别强调一句：这种机会或许只有万分之一。     

雨夜

阴雨．总是连绵不断。早已习惯了一切阴冷潮湿。而今夜，站在窗前的我，看着茫茫漆黑的雨夜．心也随之阴冷潮湿。     

吴启迪：贯彻实施好《中等职业学校德育大纲》

2004年12月13日由教育部组织召开的学习贯彻《中等职业学校德育大纲》座谈会在北京举行，教育部副部长吴启迪出席座谈会并讲话。吴启迪强调，制定《大纲》是贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神的重要举措，也是适应新形势加强和改进中职学校德育工作的重要方式。     

浅谈中等护理教育的改革

中等护理教育在我国已有几十年的历史，培养了数以万计的护理人才，为国家的经济建设和人民的卫生保健事业做出了积极的贡献。但是，随着社会对保健服务需求的不断提高，医学科学技术知识的不断更新以及医学模式的转变和高等护理教育的发展，中等护理教育面临新的挑战。因此，必须调整中等护理教育模式，以适应２１世纪对护理人才的多方面、多层次的需求。 一、中等护理教育存在的几个问题 １．对中等护理教育的发展重视不够《国际护士协会护理守则》中规定护理的基本责任有：“促进健康、预防疾病、恢复健康与减轻痛苦……护士为个人、家庭…     

成人高等医学教育的发展思路

近年来，普通高校连年大幅度扩张招生规模。以浙江省为例，２０００年全省考生报名总数１５１１１１人，与去年相比增幅达１５％；录取率达到６３．３％，与去年相比提高近１５个百分点。医科类高校扩张尤其明显，全省１２所省、市（地）级中等卫校有７所并入普通高校，一所独立升格为职业技术学校，四所与其他中专合并筹建职业技术学院。医科高校的买方市场迅速形成，市场经济规律已在起作用，成人教育受到很大的冲击。本文以此为背景，探讨成人高等医学教育的发展前景和对策。 一、成人高等医学教育的前景 由于浙江省的中等卫校均以各种形…     

齿轮及画法的教学设计

本教学设计力图用直观教学法优化课堂教学,节约课堂时间,创造情境,激发学生兴趣,使师生互动,增加课堂容量,提高课堂效益.     

中等职业学校实施素质教育的思索

素质教育是一种现代教育理念和实践。中等职业学校如何推进素质教育，创建以提高国民素质为根本宗旨的，以培养学生创新精神和实践能力为重点的中职教育新模式，已成为中职教育工作的重要任务。     

中等医学教育改革之我见

1 .依据社会需求 ,合理制定培养目标中等卫生学校培养目标的制定必须考虑到社会分工的多样性和人才结构的层次性 ,以培养同社会需求相适应的具有综合职业能力和全面职业素质的 ,直接从事医疗卫生第一线工作的应用型、技能型复合型人才 ,以促进卫生职业教育的发展。2 .适应社会需要 ,加强学生核心技能的培养所谓核心技能就是人们在职业生涯必需的并能体现在具体职业活动中最基本的技能 ,它具有广泛的适用性和普遍的可迁移性。研究者认为核心技能包括八个方面 :交流技能、创新技能、演算技能、自我提高技能、与人合作技能、解决问题技能、信息…