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121.
《中国职业技术教育》2008,(26)
昆明市农业学校地处昆明市东郊跑马山,1958年经昆明市政府部门和云南省教育部门批准创建,是一所以培养园林绿化,园艺,花卉,畜牧兽医,农业生态与环境保护,茶艺,计算机网络技术等专业技术人才为特色的国家重点中等职业学校。 相似文献
122.
123.
付雪凌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(5):29-32
本文在探究"世界工厂"的涵义的基础上,分析了中国与"世界工厂"之间的距离并预测中国未来经济发展趋势,进而在"世界工厂"的背景下讨论了中等职业学校教育发展中的几个关键性问题。 相似文献
124.
党劲 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):95-96
一、合唱教学存在的问题1 教学定位不准确 ,合唱中普遍存在一定的随意性。合唱是一门综合声乐、视唱和声学以及合唱指挥的课程 ,本身具有很高的系统性、技巧性、知识性与科学性。但在实际教学中教师往往只突出发声技巧、咬字吐字、声音的融合与声部的平衡等一系列具体的合唱技术 ,却从不做理论高度的阐述与讲解 ,学生知其然 ,却不知其所以然 ,最终充其量掌握了某些作品具体的合唱演唱技法 ,却缺乏作品的分析和处理能力。同时 ,还普遍存在“重演唱 ,轻指挥”现象。师范专业的合唱课又叫“合唱与指挥”课 ,主要培养学生将来工作中合唱的实际综… 相似文献
125.
126.
培养中职生创业素质的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
不少教育专家认为,创业教育是继文化科学知识证书、职业技能证书之后的第三本学习证书——创业教育证书。也可理解为从事各项事业策划、开办、拓展的教育和探索冒险、创造精神与技能的教育等。而职业学校的创业教育是以提高学生自我就业能力为目的,通过对学生创业素质即创业意识、创业心理与品质、创业能力、创业知识四大因素的熏陶培养,以促使更多的谋业者变为职业岗位的创造者。笔者结合中职生创业素质的培养实践,谈一点自己的看法。 相似文献
127.
《黑龙江教育学院学报》2016,(10):66-68
中等职业学校教学工作诊断与改进,是一项富有挑战性的新工作,探讨区域研培,是开展和推动这一工作的现实需要。区域层面中职教学工作诊改研究,是基于区域职业教育视角,开展综合与专项研究。综合研究探讨中职教学工作诊改对于区域职业教育大系统的功能和作用;专项研究包括引导激励中职学校构建诊改工作制度和运行机制、区域数据系统与数据中心的建设和使用、状态数据的高效采集和深度应用、区域诊断项目及指标体系、抽样复核、诊改培训及追踪研究等。区域诊改培训涉及四类机构人员,分析不同层级需要,确立目标,设计四期培训。 相似文献
128.
哲人詹姆士说过:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”赏识教育就是通过激励表扬手段,肯定学生优点、长处,鼓励他不断追求成功。在师范的舞蹈教学中要充分利用赏识教育来提高教学效果,不断培养舞蹈骨干。师范生大多来自农村,舞蹈基础差,加之年龄都在17—20岁之间,骨骼发育趋于成熟,在教学中大多数学生对自 相似文献
129.
毕业了,找到工作了,成小菜鸟了。有人的地方就是江湖,有小菜鸟的地方自然就有大虾。一般来说,大虾们对小菜鸟是没什么敌意的,但职场中总会有些冲突,小菜鸟和大虾也会因为社会阅历不同产生摩擦,小菜鸟与大虾之间的过招也就成了职场里永远演不完的故事。 相似文献
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