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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(6):F0003-F0003
镇江机电高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院镇江机电分院)由江苏省教育厅批准成立,其前身是国家教育部首批认定的国家级重点中等职业学校——江苏省镇江职业教育中心校。目前学校设有机电、财经、商贸、艺术、旅游、电子、信息、化工、汽车等大类专业, 相似文献
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中等职业学校计算机应用专业所开设的课程都属于实践性很强的操作性课程。作为计算机教师,如何通过提高课堂教学质量来提高学生的学习效率,使学生能尽快提高软件的实际应用能力,本人在多年的计算机教学中,把案例教学的精髓贯穿在课堂上,注重上机设计作业,注重综合成绩考核,取得了比较好的教学效果。下面就来谈谈在这方面的粗浅体会。 相似文献
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任务驱动教法是教学方法的一种,本文探讨了任务驱动教法的概念和特点,然后详细分析了任务驱动教法在计算机教学过程中的应用. 相似文献
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影响客观结构化临床考试因素的分析 总被引:6,自引:0,他引:6
自从Harden于1975年首次提出客观结构化临床考试(Obiective Structured Clinical Examination,简称OSCE)以来,越来越多的国外医学教育机构把OSCE用做一种临床能力的评价工具,自从1993年加拿大医学委员会把OSCE应用于医师执照考试以后,美国外国医学毕业生教育委员会在对外国医学 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(31):I0001-I0001
长安职业高级中学创办于1994年,1999年被评为广东省重点职业中学,2005年被确认为国家重点中等职业学校。从2000年开始学校连续六年获得东莞市中等职业教育质量一等奖。 相似文献
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本文试从政治课教学的角度 ,对中等职业学校政治课如何开展研究性学习作了初步的探索。中等职业学校政治课开展研究性学习是一项真正意义上的“学习的革命” ,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义 ,研究性学习应尽快进入中职校政治课的课堂 相似文献