正在升起的职教明星——湖南省澧县职业中专学校发展掠影

“常德市明星学校”，“湖南省示范性中等职业学校”，“国家级重点中等职业学校”，湖南澧县职业中专学校，荣获了这一系列的最高荣誉。     

中等职业学校计算机教学的几点思考

大力发展职业教育是落实科学发展观,把人口压力变成人力资源,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。在“十一五”期间,必须把职业教育作为教育工作的战略重点,把大力发展职业教育特别是中等职业教育放到突出位置。抢抓机遇、乘势而上,谋划职业教育的跨越发展。     

“十三五”期间全国中等职业教育教师专业发展现状与展望

本文基于《中国教育统计年鉴》数据和国家职业教育有关政策举措,对“十三五”期间中等职业教育教师专业发展情况进行全面分析,包括总体情况、队伍结构和兼职教师三方面。总体来看,“十三五”期间中等职业教育教师队伍稳步发展,但自2014年国家对中等职业学校提出“就业有能力、升学有基础”双目标以来,与“十一五”和“十二五”期间相比,中等职业教育教师队伍结构发生了一些变化,需要重新认识。为了推动“十四五”期间中等职业教育教师队伍建设,本文从政策层面进行了展望。     

加速中等职业学校专家型教师的成长进程

三百六十行,行行出状元,行行有专家。全国1．4万多所中等职业学校是培养行业合格劳动者和专家技师的主要场所．而这个任务主要依靠中职高素质的教师才能完成。全面提高中等职业学校教师队伍的整体素质,加速其专家型教师队伍的培养和成长进程,已属国家“大力发展职业教育”战略决策的重中之重。     

推进异地联合办学促进农民城市就业

2003年9月,农业部、劳动保障部和教育部等六部委联合发表(《2003～2010年全国农民工培训规划》(以下简称《培训规划》),这是贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想,提高农民工素质和就业能力,进一步促进农村劳动力向非农产业和城镇转移的一项重要举措;是增加农     

《法律基础知识》课程的教学对策

如何开展好《法律基础知识》课程的教学,切实提高其教学的针对性和实效性,培养学生的法律观念,让学生认识和了解基本的、常用的法律法规与行业法规,以实现学生学法、懂法、守法和用法的教学目的,为社会输送思想政治素质合格的中等职业技术人才是摆在我们政治课教师面前的一个严肃的课题。笔者认为应增强该课程教学的针对性、实效性,为此,必须坚持“四个结合”的教学方法。一、坚持课堂教学与学校开展的课外校纪校规、法制教育活动相结合初入中专的许多学生对课堂上的法律知识与校纪校规之间的关系缺乏正确的认识。有的认为两者之间毫无相关;…     

“文明风采”活动助推中等职业学校精神文化建设——以南宁市第四职业技术学校为例

"文明风采"活动是一项德育活动,其定位是育人,对中等职业学校精神文化建设有着积极的促进作用。中等职业学校在组织学生参加"文明风采"活动时,可通过赛前培训、赛中指导、赛后激励达到育人的目的,促进精神文化建设的发展。     

用系统科学的理论优化地理课堂教学

系统科学是一门新兴科学，本文主要论述了运用系统科学的理论优化地理课堂教学的新思路。它对现代信息社会各个领域的研究以及社会各行各业产生的巨大作用和影响，为世人所瞩目。