开展社团活动,提升语文素养

以语文课堂教学为主体,把社团活动与学生语文学习相结合,是提高中职生语文素养的有效形式。文章从夯实学生语文功底、养成学生良好学习习惯、培养学生审美情趣、健全学生个性品格等四个方面加以探讨。     

浅论中职数学课堂教学模式改革中的教法改革

随着中等职业学校招生门槛的一再降低,学生的学习成绩每况俱下,所以对于数学教师来讲,数学课堂教学模式的改革刻不容缓。作者结合实践教学,尝试从创设多种情境方式的教学、开展贴近学生生活和专业的教学、以小组竞赛为主的教学、以导学方式为主的教学等四个方面谈谈教法的改革,取得了良好的效果。     

浅谈中职学校班主任工作策略

中职学校班主任要积极把握学生心理发展规律,针对部分中职生学习过程中存在的学习习惯不良、学习成绩较差、挫败感较强、求知欲不足、逆反心理强、教育效果反复、职业理想缺失、成就动机缺乏等特点,建设性开展班级活动,以教学生学会做人为核心、以建立和谐的师生关系为切入点、以职业理想和能力的培养为落脚点,促进中职学生良性发展。     

中职生核心素养培养的理论与实践探索——以电子专业为例

中职学校电子专业学生需要核心素养支撑职业能力,无论是学习过程,还是实训、实习过程,乃至将来的工作,核心素养都发挥着重要作用。电子专业需要教师科学理解核心素养,结合理论与实践教学培养学生理论与实践转换的能力,探索核心素养培养的有效途径。     

新媒体环境对中职学生思想的影响和分析

随着新媒体的普及、科技的迅速发展,新媒体已越来越多地受到人们的关注,其运用也给学生的思想带来很大影响。现在的中职学生是走在潮流前沿的人群,对网络信息和外界信息接收能力极强。在新媒体广泛普及的今天,中职学生可以随时随地接受外界信息,与外界进行沟通和交流。同时,新媒体也影响着学生的学习和生活。那么,中职学生的思想又该如何进行教育和引导,以便更好地利用和发挥新媒体的作用呢,这是一个值得思考的问题。     

中职计算机网络专业教学探索与实践

教师应当充分将理论和实践加以结合,培养学生的实操能力。本文结合中职学校的教学现状,从教学实际出发,深刻探索中职计算机网络专业课程教学中普遍存在的问题,从教学内容、教学方法、教学手段和教材等方面提出一系列课程教学的改革措施。     

谈谈中职学校学生的法律素养教育

本文重点分析了现代一部分中职学生出现的侵财、伤人和其他犯罪行为。从教学全角度互动、法律氛围的营造、实践环节的拓展等方面提出了具体的构建学生法律素养的具体措施。     

如何提高中职数学的实用性

目前中职数学教学质量普遍低下,学生普遍感到数学太难、太枯燥,对学习数学毫无热情,这严重阻碍了学生对于数学知识的掌握及应用,也严重影响了学生对专业课的学习。本文从提高中职数学实用性这个角度谈谈如何提高中职数学的教学质量。     

有效发挥教师主导作用 激发中职德育课堂活力

针对中职德育课堂教学缺乏活力的问题,提出德育课教师应充分发挥在教学中的主导作用,综合运用多种教学方法和手段来创造良好的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣,提高学生的积极性、主动性,激发德育课堂教学的活力。     

班主任开展农村中职留守学生心理健康教育的探索

班主任要当好教师、管理者、心理辅导员和"亲人"的角色,针对农村中职留守学生心理健康问题,结合班主任的工作进行心理健康教育。