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91.
充实丰富社会交往史(包括中外交往史和中国国内交往史)内容,是人民教育出版社2 0 0 3年版高中教材《中国古代史》的一个突出特点。笔者认为对教材作这样的调整安排,既有其理论依据,又有其现实意义。在马克思的著作中,“交往”和“社会交往”使用的频率相当高。马克思高度重视“交往”在人类历史发展中的作用,他认为物质生产和由此产生的社会交往应该被理解为“整个历史的基础”。在论及资产阶级的历史作用时,马克思指出:“资产阶级历史时期负有为新世界创造物质基础的使命:一方面要造成以全人类互相信赖为基础的普遍交往,以及进行这种交往的…  相似文献   
92.
93.
94.
现在职业教育的内涵已经发生了巨大的变化:职业教育的目标从面向岗位扩展到面向职业生涯;职业能力的内涵也从适应岗位需求转化为适应社会的需求。大量的事例说明,支撑一个人在工作、事业中立于不败之地的往往是人文素质,人文素质是立业之基、为人之本。所以,我们要加强对中职学生的人文素质教育,把教学生学会做人作为职业教育的重中之重,“坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育”,使学生形成较高的人生境界、达观的人生态度和完善的人格结构,具有良好的综合素质,既学会做事,更学会做人。  相似文献   
95.
在人类教育的漫长历史长河中 ,始终存在着两种类型不同的教育模式 :一是通过系统的传授 ,让学习者“接受”人类已有的知识 ,即“传授性教育” ,与之相适应的学习方法称之为“接受性学习” ;二是通过学生自身的实践 ,让学习者“体验”到知识使用的乐趣 ,自主构建自己的知识体系  相似文献   
96.
首次对重庆当代小说进行了一次比较全面的历史梳理和问题研究,指出作家数量不足、重庆地域文化发掘不深和“职业精神”不强是影响重庆小说发展的三个主要问题。克服这些问题。重庆小说必定会迎来辉煌的明天。  相似文献   
97.
摒弃自大     
《小学教学参考》2004,(5):36-36
第二次世界大战中的风云人物--美国五星上将麦克阿瑟,在其70岁以前可谓是一位功勋卓著的“常胜将军“。他在1930年,便是美军历史上最年轻的陆军参谋长,二次大战期间,他以极小的代价一举拿下了多罗岛。在攻占了吕宁岛后,他没有得到上级授权,又攻取  相似文献   
98.
《中国科技信息》2004,(12):42-43
俄国曾流行一句谚晤:“每当你看见心仪的领带,便应立即买下来,切勿犹豫,”当你从柜子里搬出一大捧属于你的各式各样的领带时.脸上那种满足的表情无疑是对这句谚语最好的印证。男人嘛,可显派的饰品水就不多,而领带便成了“重中之重”,受到如此宠爱自然不难理解。  相似文献   
99.
100.
海燕 《历史档案》2001,(1):F003-F003
本刊讯 在中琉历史关系学术交流开展10周年之际,日本冲绳县教育委员会翁长良盛教育长率代表团于2000年11月2l一24日来京访问。22日,翁长良盛教育长一行在先行拜访了国家档案局中央档案馆郭树银副局(馆)长后,来到中国第一历史档案馆(以下简称一史馆)进行友好访问,共庆双方合作交流10周年。  相似文献   
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