关于提升中职数学教学质量的方法探析

大部分学生选择中职学校就读主要是因为自己的学习成绩不理想,数学基础薄弱,中职教师想改善教学现状,提升中职数学的教学质量,便要更新自身的教育观念,所用的教学方法要考虑学生的具体发展情况。在本文中,笔者作为一线教师,从以多媒体技术,降低学生学习难度;开展合作学习,激发学生主体意识;融入生活教学,培养学生应用能力;创建合理问题,促进学生思维发展等四方面对如何提升中职数学教学质量进行了讨论,旨在推动中职数学的良好发展。     

基于信息化时代背景下的中职班主任管理新思路研究

信息化时代的到来使得信息技术开始广泛应用在我们的日常生产和生活中,改变了我们的交流方式,使交流变得更加顺畅,不受时间和空间的限制。因而当前的教学工作开展过程中也在加强对于信息化技术的应用,班主任管理工作中利用信息化技术可以及时了解学生的相应情况,从而采取有效的管理办法来更好的监督学生完成相应的学习活动。但是要真正的保证中职班主任管理工作达到相对比较理想的效果,对于相应信息技术的科学应用是非常关键的。本文中我们将针对基于信息化时代背景下中职班主任管理工作的开展进行深入探究,希望可以为当前中职班主任管理工作的开展提供有效参考。     

问题导学法在中职数学教学中的有效应用研究

我国教育的不断改进,对中职数学提出了更高标准的要求。社会对学生数学学习的关注程度逐渐加深,对教师的教学方式提出了较大挑战。教师在日常教学中,为适应当前的时代要求,要改善传统的教学方式,激发学生自主学习的意识,使其综合素质得到全面发展。本文通过分析问题导学法的概念以及在中职数学教学中的作用,提出加强问题导学法有效应用的具体措施,以供参考。     

云技术在中职计算机课程教学中的应用

云计算是在现代科技发展中形成的新型技术,能够有效整合应用技术管理平台,整合技术、信息技术和网络技术,中职教师在实施计算机课程教学时,需要对其进行深入分析,确保能够使计算机课程和云计算实现有效结合,为教育效果的进一步提升创造良好条件。本文首先分析计算机课程应用型技术的重要价值,然后综合探究开展计算机教学的具体策略。     

乐趣教学在中职数学中的应用分析

当前的中职教育在教学理念方面已经有了明显创新,目前,乐趣教学模式在中职教学中有广泛应用,尤其在数学教学中的应用效果最为理想。在过去很长一段时间中,中职学校的学生往往对数学课程的学习兴趣并不高,归根结底,这与教师教学模式较为单一以及学生自身理解能力较差有直接关系,而乐趣教学的模式在中职数学教学中的应用,使教师更加重视对学生应用实践能力的发掘以及培养,从而也激发了学生对数学课程的学习兴趣。基于此,本文尝试对乐趣教学在中职数学中的应用进行了分析。     

分层分类人才培养模式在幼儿保育专业教学中的应用

国家教育体制不断完善,职业教育受到越来越多家长以及学者的关注。在这样的背景下,中职生源结构逐渐复杂,学生的个性也日渐多元。如何在生源结构复杂化背景下实现学生的合理引导,使其满足社会对人才培养的需求,成为中职幼儿保育专业教学的重点研究内容。     

信息技术编演课本剧助力中职文言文教学

本文基于文言文教学的重要意义,中职学校学生学习文言文的现状,结合课文例文采用信息技术编演文言文课本剧,通过课堂教学实施,分析学生的接收效果和接收效率,发现信息技术编演课本剧教学有效提高了学生活动参与率、课堂参与度及教学效率,提升学生学习文言文的兴趣,同时对信息技术编演课本剧教学进行了反思。     

校企联动机制在中职财会专业教学中的应用

中职学校是孵化应用型、技能型人才的重要基地,在新时代背景之下,对中职院校专业教学提出了更高的要求和更严格的标准。财会专业作为中职教学的有机组成部分,应该迎合时代发展的潮流,跟随时代发展的脚步,加快财会专业教学模式的改革、创新。以就业为导向的校企联合机制成为当前中职财会专业教学当中应用最广的教学形式之一,充分地体现了理实一体化和实践教学的优势。本文则是对校企联动机制在中职财会专业教学当中的应用进行研究、分析。     

MW级风电机组机械液压混合传动系统研究

由于需求不断增加,大量开采不可再生能源,造成当前能源总量呈现下降趋势并且面临枯竭的风险。很多资源都是不可再生的,因此要注重能源的节约利用。当前经济快速发展,生产力随之提高,人们生活水平持续提高,各方面需求急剧增加,在此基础上可再生能源的开发和利用成为当前重要的问题。目前,风能是最有价值且开发最成熟的可再生能源,不仅分布范围广,而且储量丰富,能够满足国内能源需求。对MW级风电机组机械液压混合传动系统的行星齿轮系的转矩转速以及功率流向进行了深入的研究。为了实现高效的传动,本文将研究的重点放在MW级风电机组机械液压混合传动系统方面,通过系统分析MW级机械液压混合传动系统的控制原理以及具体策略等内容,保证能量能够通过两方面进行传递,一方面主要借助机械齿轮进行控制;另一方面则主要借助液压系统进行完成。这样两方面协同配合能够保证提升传动系统的效率,促进整个传动系统正常且有效运行。     

在中职机械专业教学中行动导向教学法的应用分析

现阶段社会各个领域发展的速度变得越来越快,在这个过程中会面临着很多的机遇和挑战,而且还会有一些问题存在。就从目前的情况看来,教育事业在我国社会发展过程中占据着非常重要的地位,人才培育工作在中职教育当中可以发挥出非常重要的作用,不过部分教师还在沿用传统的教学方法和理念,进而整体的教学质量就会受到较大程度的影响。所以,中职机械专业教师在实际的教学过程中要对行动导向教学法予以足够的重视,并且结合实际的情况来对这种方法进行充分应用,这样不仅可以提高整体的教学效率和质量,而且还能够激发学生的学习积极性和主动性,课堂教学氛围也会因此变得更加活跃。