浅析中等职业学校数学课的现状与对策

本文对造成中等职业学校数学课现状的原因从学生、教师两个方面进行了深入分析,并着重探讨了作为教师应采取的对策.     

关于中等职业学校文化课教学的几点思考

中等职业学校的文化课教学,要取得良好的教学效果,就要降低难度、改进教法、严格要求以提高质量.     

中等职业学校英语课堂教学模式优化研究与实验

中等职业教育英语课堂教学的发展，是中国现代教育课堂教学的一个重要组成部分。多年的教学实践使我校英语课堂教学取得了很大的进步，但还存在着很多不足，主要表现在：     

职校英语教学要突出职业性

一、转变教育观念，突出职业性 　　职业教育重要特点是要突出文化科学素质教育和职业道德教育，主要是培养应用型人才，一个合格的职业学校毕业生，在英语技能方面应具备以下能力。 　　1、英语口语表达能力。我们的时代已进入一个合作发展时代，职业学校毕业生将来无论从事什么工作，都要有一定的社交能力和口语表达能力。英语口语表达能力在他们求职或工作中运用至关重要，尤其面试时，如果英语口语表达能力强，临场素质好，不失为是抓住一次就业机会的条件。 　　2、实际应用能力。 21世际，在迎接知识挑战的同时，能胜任工作，快速进…     

教育部：中职毕业生可取得职业资格证书

2005年起，我国省级以上重点中等职业学校的主体专业的毕业生，理论和技能操作考核合格，可同时取得职业学校学历证书和相应职业资格证书。     

职业学校课堂教学中价值观教育的实施方法研究

职业学校学生的价值存在着矛盾性和功利主义等问题,迫切需要正确的价值观引导,可以利用适当的教学内容以及有效的课堂活动对学生进行价值观教育。     

促进职校生最优发展的教学策略

从精英教育到大众教育的转化是时代进步和社会发展的必然趋势。大众教育时代，职业教育面对生源素质的变化，应采取有效的教育教学策略促进低成就生源学生的发展。这些教学策略包括科学评估基础学力，不断创造“最近发展区”，实现学科知识结构与学生主体认知结构的科学对接，积极开发和利用非智力因素等。     

秋且留住

那个秋天的黄昏，橘黄的光晕轻柔地洒在我和霞子身上。我们牵着手走在落日的余晖中，想念着我们的小木屋，然后发呆…