体育生的数学课堂也精彩

<正>2012年11月13日,是笔者跟岗学习的第10天,根据广东省名师谭曙光工作室的安排,笔者要与石北中学的姜宝松教师上一节同课异构课,题是"平面向量的数量积及应用(求夹角与模)"的复习课.上完以后,感受很深,下面简单讲讲笔者的感受,一、教学准备还算充裕知道上课内容的时间相对较早,11月4日就知道了,且姜老师也提供了一份参考学案,但由于是到一个新学校去上课,特别是去上一个体育生组成的特长班级,笔者心中还真是没     

“学讲方式”中如何发挥主体的正能量

<正>纵观课堂教学改革发展现状,不管是杜郎口的"三三六"模式,还是洋思中学的"先学后教",抑或郭思乐的"生本教育",之所以成功,都是因为尊重教学主体。"学讲"教学的大力推行正是顺势而为,是徐州教育的一次大革命,必将使徐州教育长足发展。然而随着"学讲"方式的逐步推进,我们遇到了那些曾经走在课堂教学改革前沿的名校遇到的问题和疑惑,这些问题就像一堵无形的墙,阻挡着"学讲"向深水区发展,如果不引起足够的重视,就会产生盲人摸象的迷局,有感无质,有     

优秀小学班主任是如何炼成的

班主任在学校管理工作中起着至关重要的作用,那么面对烦琐、复杂的学生工作,该如何有条不紊地进行呢?如何让自己成为优秀的小学班主任呢?作者结合多年的教学实践总结了一些经验,与大家分享交流。     

基于电子商务模式的中职计算机相关专业办学新思想

针对当前中职毕业生就业质量不高的现状,从中职教育教学中引发对东莞中职教育办学思想的思考,特别论述了将计算机相关专业与电子商务相结合培养本土创业型人才的一些想法和措施.     

不吐槽小快乐

不吐槽的人生真的不快活，路上的行人，身边的伙伴，顶头上司等等都可能成为吐槽对象，吐槽习惯之后，你会发现。不吐槽的人生真是了无生趣。     

智囊团

【正】"校园大使"这个名字在智联已经存在了8个年头,一批一批的校园精英陪伴着智联成长。无论是美好的校园时光还是踏入社会的艰辛岁月,我们都能看到智联校园大使们不同于寻常人的闪光之处。在这些年轻力量的感召下,我们不断思索赋予这个越加壮大的团队一个更具气魄的名字,让加入这个团队的人们看到力量和希望。今天我们的智囊团正式组建了...     

中职学生自我意识与诚信态度的关系

本研究研究采用《青少年自我意识问卷》和《中学生诚信态度问卷》对708名中职学生进行施测,结果发现:(1)中职学生的自我意识和诚信态度的部分因子存在显著的性别和年级差异;(2)自我意识各因子和诚信态度各因子存在显著的正相关关系;(3)除了体貌评价和满足感外,其余的自我意识因子对诚信态度均存在正向的预测作用;(4)品德评价、焦虑感和监控性分别是自我意识促进总体诚信态度的认知、体验和控制成分,其中以监控性的解释力度最大。     

中职学校计算机教学中学生非智力品质的培养

1中职学校学生非智力品质状况分析笔者依据计算机课程理论测试成绩、技能测试成绩的综合评分,将学生分为高分组(85分以上)与低分组(65分以下),从学生年龄、智商、入学测试成绩、期末考试成绩4个方面,对本校     

中职学生创新能力培养的实践与思索

学生学习兴趣不高、学习成绩不理想是当前中职教育面临的一个客观事实。这不仅影响教学质量提高,而且给学生创新能力培养带来诸多不利。对学生进行客观全面的了解与分析,不但能促进学校教学管理,提高教学质量,更能端正学生的学习态度,提高他们的学习能力,从而为培养学生的创新能力找出有效途径,也为教学改革提供参考。     

浅谈初中数学学困生的转化策略

全面推行素质教育，大面积提高教育教学质量，是每一个教师努力追求的目标，转化数学学困生，使他们掌握一定的数学知识，形成必要的数学的技能，是我们数学教师应尽的义务和责任。