浅析中职计算机专业实验教材建设

职业教育和成人教育要使学生在掌握必需的文化知识的同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力,其中做好中职学校实验教材建设是实现学生是否具有综合职业能力的基础和关键要素,本文试图从计算机实验教材建设入手,探讨中职实验教材建设的基本思路。     

谈现代中职学生的道德教育

教育的本质是人格塑造，道德教育是培养完善人格的一个必要手段。而现代职高学生普遍基础素质较差，行为习惯差，且有一定的自卑心理，厌学情绪严重。所以，面对现实，笔者认为必须加强思想道德教育，培养学生自尊、自重、自爱、自强的精神，使德性成为自觉的意识、自身的习惯、自动的要求，最终形成正确高尚的道德观念，从而培养人格健全的中职学生。     

项目教学法在中职《外贸单证实务》中的应用

项目教学法是一种综合性的教学方法，能够提高学生的综合职业能力，符合中等职业教育规律，可以有效提高外贸单证实务课堂教学效率。     

教育改革初探之音乐教育数字化

1983年10月1日,邓小平同志为景山学校题词:"教育要面向现代化,面向世界,面向未来",集中体现了他对教育地位的发展方向全面审视和战略思考。改革开放总设计师站在历史的高点对中国教育的发展做出伟大的指示。随着现代化步伐前进的中国教育在新时期面临新的挑战,教育改革被提上日程。科技的进步使得电脑多媒体技术能够广泛地应用于教学过程中,音乐教育的方式也在逐步地趋于数字化。在教育改革的大潮中,数字化音乐教育在我国现行的音乐教育中地位和作用日益凸现。     

中职学生学习状况分析及策略探讨

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的颁布实施,以及我国＂十二五＂期间经济转型的加速,职业教育进入了更大的发展空间,职业学校将为更多的学生提供接受技能教育的机会。但从本人多年的职业教育经历来看,职校学生的学习状况不乐观,＂学困生＂比比皆是,很多学生无法完成学业,无法学得一技之长,     

浅谈中职英语教育的现状及策略

中职学校的数量及办学规模在不断扩大，而英语教学是中职技术教育的薄弱环节，英语水平又是衡量中职学生综合素质的重标准。面对中职英语教育的现状及存在的问题，采取相应的对策，致力于提高中职学生的英语水平是当前中职教育急需解决的问题。     

中职升本应用型机械类专业实践教学体系构建研究

本文通过分析中职升本应用型机械类专业实践教学体系的现状,提出了中职升本实践教学体系的改革思路,构建了适应中职升本层次的实践教学新体系。     

广西今年秋季学期起所有中职学生全部免学费

正近日,从自治区教育厅了解到,从2014年秋季学期起全区所有中职学生实施免学费政策。在此之前,只有部分农村学生、涉农专业学生等入读中职免学费。1月21日,广西教育发展大会在南宁召开。当日广西印发《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》提出,从2014年秋季学期起实现中等职业学校学生免学费政策全覆盖。据初步估算,这一政策将惠及40万中职学生。事实上,从2009年秋季学期起广西即对四类中职学生实施免学费入学,包括中等职业学校农村家庭经     

微课在中职英语教学中的应用与探究

微型课堂的提出在很大程度上打破了传统的课堂教学模式,让"微课"这一理念成为目前教育界热议的话题,也助推了教育事业的改革与发展。本文探讨了微课在课前,课中,课后的应用形式,并以笔者自身实际的教学经验进行了分析。     

中职德育课堂的情感教学策略

中职德育课是对学生进行思想政治教育、职业生涯和职业理想教育、道德法制教育的必修课,主要目的是提高学生的思想政治素质、职业道德和法律素质,促进学生身心全面发展。要想实现这一目标,教师应挖掘教材中隐含的情感因素,以语言感染吸引学生,以动作、表情规范学生,创设情境激发学生的情感,将情感教育贯穿课堂教学的全过程,并将情感教育延伸到课外,创建高效德育课堂。