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972.
《荆门职业技术学院学报》2006,21(6):F0003-F0003
王学民,男,1964年12月生,河北唐山人,现任荆门职业技术学院教授,生物工程学院常务副书记、副院长,兼任河北省卫生职业教育生物学科委员会主任委员、教育系列职称评审委员会委员。 相似文献
973.
974.
陈艳珍 《职业技术教育研究》2005,(2):47-47
课堂教学是师生之间思想、情感的交流,教师要唤起学生学习的内在动机和兴趣,启发和诱导学生开启思路,激发学生去发现问题、思考问题,使他们成为教学活动的主体和中心。为此,教师可在课堂教学中穿插学生讲授法,它是指教师在课堂教学中有计划地安排学生讲授部分教学内容,进而更好的完成教学任务。 相似文献
975.
"民工荒"与职业教育 总被引:2,自引:0,他引:2
苇洲 《中国职业技术教育》2005,(11):27-27
有人说,教育的重要性怎么强调也不过分,有一定道理."科教兴国"嘛,既可以"兴",何不可以"亡"?国家兴亡,唯此为大,当然怎么说也不过分.但是,如果把"怎么……也不过分"的语式逻辑简单套用在解析职业教育的功能上,弄得不好要出毛病. 相似文献
976.
任务引领型课程体系的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
当前,国内职业教育课程领域比较突出的问题在于,专业教学基本采用三段式课程模式,课程体系与就业岗位需求存在较大差距,专业教学与职业资格证书结合不够紧密. 相似文献
977.
978.
979.
作为一种全民教育,职业教育独特的社会功能正日益凸显--那就是在保障公民受教育机会的平等权利和全面开发人力资源这两个方面,职业教育不可替代。职业教育某种程度上更是改变弱势群体状态,促进贫困人群脱贫最为有效的途径和投入手段。走内涵发展之路,办人民满意的职业教育,就是为了进一步提高服务能力和水平,更好地服务于经济建设,服务于社会和谐发展。 相似文献
980.
李术蕊 《中国职业技术教育》2006,(22):8-9
本刊讯:为全面推进职业院校素质教育的开展,认真总结经验并借鉴国际上成功的做法。拓展新形势下价值观教育的有效途径,中国职业技术教育学会培训交流部围绕“职业教育中的价值观和态度培养比较研究和实验”课题研究,于2006年7月6日至7日,在北京电子科技职业学院召开了题为“在全球化中共同学习与工作的价值观教育”的学术研讨会。来自中国职业技术教育学会、教育部职业技术教育中心研究所、北京大学教育学院、山西大学等单位的50余名专家、教授参加了研讨会。中国职业技术教育学会会长王明达、常务副会长刘来泉、秘书长余祖光。中国联合国教科文组织全国委员会副秘书长杜越。北京电子科技职业学院副院长周枫等领导出席了会议并讲话。 相似文献