首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   883篇
  免费   1篇
  国内免费   8篇
教育   536篇
科学研究   97篇
各国文化   2篇
体育   217篇
综合类   18篇
信息传播   22篇
  2024年   1篇
  2023年   37篇
  2022年   35篇
  2021年   14篇
  2020年   25篇
  2019年   25篇
  2018年   14篇
  2017年   26篇
  2016年   26篇
  2015年   40篇
  2014年   61篇
  2013年   63篇
  2012年   67篇
  2011年   43篇
  2010年   36篇
  2009年   36篇
  2008年   61篇
  2007年   52篇
  2006年   49篇
  2005年   33篇
  2004年   46篇
  2003年   35篇
  2002年   15篇
  2001年   13篇
  2000年   11篇
  1999年   7篇
  1998年   5篇
  1996年   3篇
  1995年   4篇
  1994年   1篇
  1993年   3篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有892条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
在各种复杂控制系统中,级控制系统占有较大比重。以离子膜电解槽为例,介绍了级控制系统的形成,分析了级控制系统的工作过程、结构及特点。根据级控制系统的特点,说明了当对象的滞后和时间常数很大,干扰作用强而频繁,负荷变化大,使用级控制系统是合适的。尤其是当主要干扰来自控制阀方面时,选择控制介质的流量或压力作为副变量来构成级控制系统是很适宜的。  相似文献   
142.
电厂中汽包水位控制系统可维持锅炉蒸发量与给水量的平衡,是保证锅炉安全运行至关重要的一个环节。该系统采用级控制系统,但控制系统性能评估大多针对单回路控制系统,对级回路系统的研究与实际应用相对较少。采用最小方差评估方法对该级控制系统实现实时在线评估,无需辨识过程对象的精准模型,只需根据生产运行数据得到评估结果,计算方法简便实用,最后通过中国华电龙游热电厂的实际数据验证了该方法的合理性与可靠性。  相似文献   
143.
仿孪生素数对定义双孪生素数,研究筛余数的个数,15A±2,±4的双孪生素数频率分析,数△β的增长规律分析,最后用数学归纳法证明了命题。  相似文献   
144.
传统PID控制在级控制系统中当被控对象发生变化时,主控制器的参数难以自动调整。针对级控制系统被控对象大惯性、不确定特点,提出将模糊控制与PID控制结合,在级控制系统中将主控制器采用自适应模糊 PID控制技术,使主控制器具有较好的自适应性。使用MATLAB对系统进行仿真,结果表明在级控制系统的主控制器中用自适应模糊控制 PID控制器来取代传统常规 PID控制器后,整个级控制系统具有良好的动态性能。当被控对象模型结构发生变化时,控制系统的抗干扰性及鲁棒性得到较大的提升。  相似文献   
145.
陈旭  王浩 《中国科技信息》2013,(23):143-147
针对锅炉的水位调节过程难以建立精确数学模型,具有非线性、不稳定性、时滞等特点,传统的单冲量、双冲量水位控制无法满足大负载变动和存在给水中断风险.本文提出一种由汽包水位H、蒸汽流量D、给水流量W组成的三冲量汽包水位控制系统.其中汽包水位H是被调节量,蒸汽流量D和积水流量W为辅助冲量信号,共同构成的汽包水位三冲量前馈-级控制系统.经测试不仅能够对“虚假水位”做出正确动作,同时能够对给水流量变化做出及时反应,结合PID控制器,能有效的消除余差.  相似文献   
146.
武全德 《科技风》2013,(9):37-38
本文通过对斜井车提升的改造过程,分析了斜井车提升存在的问题,论述了采用大倾角皮带机提升的优越性,为斜井提升系统改造提供了可行性依据。  相似文献   
147.
应用模糊分类的思想,利用多元统计方法完成对DNA序列的分类界定.  相似文献   
148.
在精密化工实验室环境中,温度控制要求精度高、鲁棒性好,采用级控制系统实现温度控制,但在实验中出现的积分饱和现象会导致整个温度控制系统不稳定。针对这一问题,目前最常用的方法是依据特定条件切除积分作用或采用增量型或速度型算法,但都达不到预期效果。提出一种抗积分饱和方法,在一定条件下重新计算积分值,使积分累积量达到一个合适的值。该方法相比传统的抗积分饱和办法能减小超调量,缩短震荡周期且更早进入稳定状态,具有更好的鲁棒性。  相似文献   
149.
应试教育下很多课堂教学常有重解题轻概念的现象发生,而新课标要求高中数学概念课的教学要让学生体会概念产生的源头,亲历概念形成的过程,自主抽象概括形成概念,自觉应用概念去解决问题.这就要求教师在教学设计时把握好学生认知起点,设计具有导向性、整体性、层次性、探究性、反思性的"问题",并围绕这些"问题"组织教学活动,使学生在解决问题中感悟数学概念逐步形成的过程,理解概念的本质,体会蕴涵其中的数学思想,同时提高提出问题、分析问题、解决问题的能力.  相似文献   
150.
采用C语言控制程序,实现对直流电动机起动过程的调控,控制效果良好,介绍了该程序的结构和控制功能,讨论了控制策略和程序设计。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号