如何在有机化学实验教学中培养本科生的科研素质

作为理论课的实践部分,有机化学实验课程是整个有机化学教学过程中重要的一环,在本文中笔者结合自己的教学经验,从教学观念的转变、教学方法的改进、评价系统的改革三个方面探索本科生有机化学实验教学改革,以培养学生的科研素质和综合能力。     

非英语专业自考生和英语专业本科生英语学习策略使用比较研究

本文以××大学建筑环境专业一年级的自考生和英语专业一年级的本科生为研究对象,采用问卷调查等工具,探究非英语专业自考生和英语专业本科生英语学习策略使用的总体倾向,比较两者在英语学习策略运用上的异同,最后就非英语专业自考生的英语学习提出一些可行性建议,旨在提高他们英语学习的效率。     

医学生就业分析及对策建议

本文通过分析2012—2014年度中山大学中山医学院临床五年制学生的就业情况,探讨当前医学本科生的就业特点,发现当前新的就业趋势以及出现的相应问题,并针对就业问题提出供参考的解决对策建议,以期能更好地促进医学生和医学事业的发展。     

本科生国际交流的问题分析及对策研究

近年来,本科生国际交流活动已成为各高校的常规工作,各高校在推进本科教育国际化方面取得了诸多成绩。本科生国际交流活动中存在的一些问题也随之浮出水面,影响了国际交流的进一步发展。如何加强高校自身管理机制的建设,拓宽交流项目的层次和范围,让更多的学生从国际交流中获益,已成为本科生国际交流活动发展的焦点问题。     

关于医学本科生科研能力培训的浅析

随着社会的进步和发展,培养素质全面的科技人才成为推动社会进步的巨大动力。目前我国在医学本科生教学中关于科研能力培训的教学工作刚刚展开,如何适应现在的本科生学习是我们面临的一个重要问题。结合暑期科研教学培训浅谈下看法。     

关于大学生图书馆资源利用现状与对策的调查研究——以三峡大学为例

图书馆资源是为了高效地利用资源而组织起来的信息集合。本文针对三峡大学本科生的图书馆资源利用情况进行随机抽样调查,围绕本科生到图书馆的借阅次数、主要目的、对图书馆资源的了解情况以及获取资源的主要渠道等方面进行研究,并利用Excel软件对所得数据进行理性的分析,最后从学校和学生两个角度提出图书馆资源合理利用的建议。     

关于《气体分析》教学改革的思考与探索

本文根据本科生培养计划和教学大纲要求,笔者从《气体分析》课程现状和特点进行分析,探索以提高本科生气体分析技术理论与实践的应用能力的教学方法、教学内容和教学手段,重点提出了一些课堂教学以及实验教学的改革性建议。     

重点实验室面向本科生开放的共享机制和体系研究

分析重点实验室优势资源,研究重点实验室面向本科生开设研究型课程和创新实践的体制,并对本科生进入重点实验室进行保障体制研究,从部分开放到全面开放,对于促进本科生理论知识的加强、科研素养的培养和创新能力的提升起到了重要作用。     

深化教育领域综合改革背景下临床医学专业认证准备工作思考

本文以深化教育领域综合改革为背景,针对临床医学专业认证,说明应以"综合"的观念认识认证的背景,从"综合"的角度认识认证的目的和意义,用"综合"的思路部署和推进各项准备工作。     

关于构建高校本科生综合素质测评指标体系的思考

随着知识型经济时代的到来,人才培养成为当今社会的重要话题之一。而作为目前社会知识型人才主要来源的本科生,其综合素质的高低则决定了社会经济发展成败的关键。为了促进本科生综合素质朝着社会人才需要的目标迈进,高校对本科生综合素质的评价则成为一个有效手段。但现今高校对本科生的评价体系普遍存在指标不完善、与现实需要联系不紧密的不足。依据社会人才需求逐步修正学生综合素质不足的现状,建立一个科学合理的评价体系具有深厚的现实意义。本文对如何建立一个较科学、合理、完善的本科生综合素质测评体系进行探讨。