中国冶金企业环保规制、低碳技术创新与企业绩效

以2009～2016年沪深A股上市的冶金企业为样本,实证研究了冶金企业环保规制、低碳技术创新及企业绩效三者间的关系。结果表明:环保规制抑制了企业绩效,显著地促进了低碳技术创新,且这种促进作用在国有企业和黑色冶金企业中更强;但低碳技术创新并没有有效转化为经济效益,中国冶金企业并不完全符合"波特假说",据此提出了相应的政策建议。     

高中生语言焦虑源及其解决策略

一、研究背景自从克拉申提出“情感过滤假说”(affective filterhy鄄pothesis)以来,焦虑问题就成为国内外学者关注的焦点。克拉申的“情感过滤假说”说明了情感因素与外语学习之间的关系,情感因素包括学习者动机、态度、自尊、自信、焦虑、自我形象等,他认为动机高、自信心强、     

纵谈摩尔根《古代社会》的史学特色

摩尔根的《古代社会》在使用资料等方面独匠心,精巧睿智。既亲自深入野蛮社会,做长期的调查研究,获取第一手资料,又运用自己渊博的“知识资料”去补充无法调查获取的材料空白。熔调查材料与知识资料于一炉,铸就世界不朽名《古代社会》。摩尔根述《古代社会》的研究方法对于历史研究具有普遍参考意义。摩尔根《古代社会》无论在是论创新方面,无论在运用资料方面,都为我们树立了典范。《古代社会》所阐述的科学结论,至今仍流芳溢彩。摩尔根《古代社会》以其独特的史学风格雄踞史坛,永放光芒！     

语言和非语言的跨文化传播

对语言的了解和掌握只是跨文化传播的第一步,同时还要对语言深层所蕴涵的文化意义有着透彻的了解。语言传播之外还有很多不可或缺的非语言传播的形式和内容,因此,跨文化传播中充满着变数和不确定。跨文化传播可以看作是一种文化旅行,旅行途中能够见识各种人文风光。风景是客观的,对风景的价值判断却因文化不同而异。努力消除不同认识带来的种种问题,才可能实现与异文化人的正常交流。     

假说的形成及其在科学研究中的作用

科学研究中的假说,既是科学研究的一般方式,又是科学研究的初步结果(亦即科学理论的初步框架),对假说的形成及其基本特征的研究有助于更好的发挥其在科学研究中的重要意义。     

"输入假设"和"输出假设"理论对高职高专英语口语教学的启示

有效的口语教学一直是语言教师所追求的目标之一.本文基于Stephen Krashen和Swain的第二语言习得理论,从"输入假说"和"输出假设"的角度出发,探讨了该理论对高职高专英语口语教学的启示.     

Krashen的输入假说与外语词汇教学

Krashen在上个世纪80年代提出的监控理论对第二语言习得的研究领域引起不小的反响,其中的输入假说更是对二语习得和外语教学产生了深远的影响.本文在回顾Krashen输入假说的理论内容,并介绍了学术界对该理论的一些质疑的基础上,主要探讨了输入假说对词汇教学的重要指导意义.作者主张在外语词汇教学中不仅要注重教师提供的可理解的输入(comprehensible input)的质和量,更要重视学习过程中学生的输入.     

呼吸链电子漏旁路假说的论证及其医学应用

呼吸链是位于线粒体内膜的一组膜蛋白,它的功能是通过电子传递作用把食物氧化,使固化在食物中的太阳能在体内释放,这种释放的能量再通过ATP酶的催化作用制成ATP,ATP是能量载体分子它给细胞提供生命活动所必须的能量。人们常把线粒体比作是细胞的“发电厂”,而呼吸链和ATP酶的组合就像是“分子发电机组”。一个细胞中有数百到千个线粒体,而一个线粒体中又有数百到数千个“分子发电机组”,如此庞大的能量制造体系是生物体的必备部件。“分子发电机组”受到损伤,其结果就是衰老和老年退行性疾病。如果它有先天的伤残,就表现为母系遗传的神经内科疑难症。     

对Krashen的语言输入假说的认识与分析

克拉申的输入假说对英语教学和英语学习有着重要的启发和指导意义,本文通过对该假说的内容和特点进行了研究,提出了其中存在的局限性.     

简述乔姆斯基的先天假说

本文旨在通过具体阐述先天假说的起源、发展及其所发挥的重大作用,使人们对乔姆斯基的先天假说有一个更加深刻而全面的认识,引导人们关注人类先天的生理结构对语言学习的影响,从而在今后儿童教学的过程中加以利用,为教育事业的发展作出贡献。