鱼的自述

正10月14日晴嗨!你们好,我是来自海王国的居民,叫依依。我是一条鲤鱼,红红的鱼鳞,大大的眼睛,好了,好了,不说了,今天我主要是来为我们鱼类申诉的。什么?申诉?申什么诉?当然是你们人类到海里乱丢垃圾,乱排污水了,请听我慢慢说。有一次,我正在海边散步,当我正在欣赏着美丽的沙滩,五颜六色的贝壳,骄阳似火的太阳,还有那一望     

停的时候是为了欣赏人生

走的时候，是为了到另一个境界，停的时候，是为了欣赏人生。 在欧洲阿尔卑斯山中，有一条风景很美的大道上，挂着一句标语，写着“慢慢走，请注意欣赏!”     

明天的明天

小猪一觉醒来,看见它的房间又脏又乱,叹了口气说：＂唉!我的房间太乱了,什么时候才能收拾完啊？＂小狗从窗口伸进头来说：＂一点也不错,你的房间的确很乱,衣服、鞋子、     

今天是明天的种子

法国孩子路易·威登出生于乡下一个木匠之家,14岁之前他接触最多的就是飞溅的木屑。然而,他后来成了奢侈品巨头。他人生转折的精彩跌宕让后人赞叹不已。     

“为了谁”——由实绩考核想到的

登上三尺讲台,转眼已是第八个年头了.从最初的激情满怀到如今的心灰意冷,这不能不说是自己的悲哀.我常常自省:是自己不思进取?是不能胜任教育工作?抑或是其它的什么原因?自己一时似乎也说不清.但有一点从开始从教至今一直困惑着我:我如今的教育工作究竟为了谁,目的是什么?     

苏教版《品德与社会》三年级下册第八课——《有多少人为了我》教学案例及反思

教材分析：本册教材中的第八课“有多少人为了我”是对小学低年级“自己能做的事自己做”、“积极做家务劳动”、“爱护别人的劳动成果”的继续和延伸，也是对上一课“我的劳动体验”的进一步升华和拓展。     

太宰治的魅力所在

太宰治的魅力不仅表现在他矛盾的出身、传奇的人生以及玄美的文字上,其最大的魅力所在我认为恰恰是他一生对"真"的不懈追求,即是说人格魅力才是太宰最大的魅力.把戏作派作家太宰治和"真"联系到一起似乎有点不可思议,但若认真分析他的人生或者仔细研读他的文章就可以发现这正是太宰引人入迷、人气极旺的深度原因.鉴于他一生与众多女人的纠葛以厦文字中的优柔寡决,有人说他女人气;但是从他对朋友、对金钱、对友邦,总之对生活的态度上又足见其胸襟之宽广,这个角度上讲太宰治是个真正的男子汉.无论是文学还是生活,他都有女性的纤细、柔美和男性的豪爽、敞亮,活得真实、坦率,这便是日本作家太宰治的真正魅力所在.     

为了遗失的曾经

在时光飞逝的日子里,我总是在自己的青春里打盹。当别人以奔跑的姿态生活时,我总是不厌其烦地驻足,四年…… 没有来由的风刻画起失落,那些遗失的曾经,尘封在迷失的路上,没有太阳的日子里,我学会寻找……     

明天

如果你持续说“这件事明天再做”,你的明天就永远不会来。     

留学生“为”和“为了”的用法考察

"为"和"为了"在汉语中使用频率较高,二者在形式和语义上的相似性增加了汉语学习者的学习难度。本文基于暨南大学中介语语料库,分别统计了留学生"为"和"为了"的使用情况,并对语料中出现的几类典型偏误进行描述和分析,探讨避免产生该类偏误的对策。