电子产品胜图书，成书店“奶酪”

在节假日和春秋两季学期开始时，销售电子产品的柜台前是人头攒动，根据记者观察，现在书店的格局基本是三台一格局，图书占一半以上的面积，文具和音像制品分割剩下不到一半的面积。设在书店内的传统文具柜台主要销售铅笔，橡皮，书包等，其周转速度快，利润率与图书差不多，作为为读者服务的项目，在书店长期存在。近两三年，学习机，复读机等电子产品大量出现，这些产品利润率虽然低，但单品数额高，所以对书店利润的贡献率逐年提高，在文具柜台中占的面积也逐年扩大。据文具柜台人员反映，电子产品供应商在广告促销方面做得非常到位，媒体广告投放也很多，在春秋学期开学时广告力度更大，对销售拉动特别有帮助。     

美国新闻与传播教育的认证指标:设定价值取向和教育目标

美国新闻与传播教育的认证标准,经过多年的变迁、发展,逐步趋于规范和完善。其现行的认证指标,基本上设定了目前美国新闻与传播教育的价值取向、教育宗旨、教育的思路及实现的路径。美国的新闻与传播教育,从“二战”开始即提倡通才教育,并确定了核心价值目标,在此基础上设定认证指标。在认证中,业界拥有的50%的投票权,保证了学界与实务界的目标的一致性。新实施的认证指标加强了对学生学习效果的评估,更明确了新闻与传播教育的服务性方向。     

新时期高校图书馆服务创新探析

1 新时期高校图书馆新的发展环境 当前，以知识、信息为重要因素的知识经济时代已悄然来临，世界经济的发展主要表现为知识创新和技术创新，创新成为各行各业加强可持续发展的主题。高校图书馆作为大学的文献信息中心，已逐步由传统型向新型信息化图书馆转变，逐步进入网络化、电子化、虚拟化、数字化的时代。知识创新对图书馆提出了更高的要求，即树立全新的服务理念，更新管理模式，采用现代化手段为读者服务，以技术手段的创新发展来促进服务方式的创新。     

东西方电视新闻现场报道比较和探析

在电视媒体中,现场报道是最常见也是最能体现电视多种元素和传播优势的一种报道样式和手段。为了更好地认识和把握电视新闻现场报道的发展、实践脉络及规律,笔者尝试从表现形态、价值取向、调控机制、传受关系等几个方面,对中西电视新闻现场报道作一适度比较和探究。     

“以人为本”理念在电视传播领域的实践探析

把“以人为本”作为一种传播理念和价值取向应用于电视领域,体现了我台在产业理念上的升级,也是应对中国电视业转型期阵痛的一种积极有益的探索。传播学认为,一个基本的传播过程是由传者、受者、讯息、媒介和反馈五个要素构成。以人为本在传播学的视野里,强调的是传者和受者作为最活跃的人的因素的主体地位。以人为本在这里有两个层次的含义,第一,将传播过程的焦点从传播者转向接收者,即以受众为根本和目的;第二,在庞大的现代传媒机构的运作中,人发挥核心作用,是最强大的生产力。     

他者眼中的中国形象——《韩国文集中的明代史料》出版

中国与朝鲜半岛是一衣带水的邻邦,有明一代保持着良好的往来关系。高丽、朝鲜两朝大臣出使明朝,必记载沿途之见闻、会见之盛况,并抒发自己的感想。他们在接待明朝使臣过程中,必以诗文唱酬,有些还通过交往成为至交。广西师范大学出版社影印出版的《韩国文集中的明代史料》收录的     

记者尽了责任才能谈理想

社会上的360行大概分成两大类，一类我称之为“个体性劳动”，不是个体劳动，而是说目的重在个人成就，方式也是以个人奋斗或以团队奋斗为主。知识分子的劳动也是个体性的劳动，第二类我把它叫做“社会性的劳动”，有很强的社会服务，劳动首先的目的就是为社会服务。社会性的劳动主要是两类人，一方面是政治家、社会活动家，就是大量的公务员；还有一类就是新闻工作。这些人的劳动一天也离不开社会，一开始他们想的就是为民众服务。     

财经报道的实用价值取向

随着中国财经媒体的丰富和壮大，如何增强自身的竞争力，最大限度吸引受众眼球，成为当前财经媒体研究的首要课题之一。实用性作为财经报道的特色之一，相对于独家性、深度性、时效性、显性等特性，曾一度被不少媒体所忽视。然而，人们越来越感到，实用性必然成为当前和未来一段时间内财经报道竞争力的关键之一。     

树立荣辱观 提升新闻职业道德水准

“八荣八耻”社会主义荣辱观，从内容上看，“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，这“四荣四耻”体现的是为人民服务的人生观，是以集体主义为原则的社会主义道德的，“五爱”的基本要求，也是每个公民应当承担的义务。     

军事新闻也要以人为本

新闻的源泉主要是人的劳动和创造，新闻宣传工作的对象是人。新闻宣传工作坚持“以人为本”．就是砭把实现和维护人民群众的根本利益作为立足点，这是由党的全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的本质要求决定的．是党的群众路线在新闻领域的具体体现。十六大提出把实现人的全面发展、提高全民族综合素质作为全面建设小康社会的重要内容。