超前幼儿教育弊端谈

当今,幼儿教育越来越受重视,这是可喜的现象,对于幼儿成长及国家人才的培养都极为有利。但认为幼儿教育越超前越好,甚至片面认为幼儿教育就是读书认字做算术,就是提前把小学课本知识教给孩子,这种看法有失偏颇。儿童身体内各器官的发育和机能的生长,都有一个大致的“时间表”,循序有致。这表明儿童内在自然生态发展需要和谐性,教育应重视儿童这一特性。超前的、片面的教育可能会造成儿童各方面发展的不平衡。如脑力活动大于体力活动等,使儿童原本和谐的天赋秉性遭到人为的破坏,儿童身心的畸形化发育将会阻碍其正常的全面发展。英国哲人约翰…     

美国优质高中教育考察观感

美国的学校教育突出以学生为本，重视学生的个性发展，体现出教育的民主化和教育内容上的国际化趋势。     

其乐融融

前不久，美国普林斯顿大学杜森教授来我校参观。当时，四十开外，一米九有余，身材魁梧，嚼着口香糖的他正饶有趣味地观摩一节双语体育课。突然，一个男孩儿冷不丁地跑过来，冲着他：“please”。他欣然应邀，兴冲冲地加入了孩子们的游戏——“过隧道”。     

允许“胡说” 接纳“异样”

语文课堂要活跃起来，一定要为学生广开言路，允许学生“胡说”，接纳“异口异声”，这样语文课堂才富有活力。     

教师用语对学习者语言能力发展的影响

有调查显示,国内多数的外语教师仍然采用以讲授为主的教学方法,这种教学模式不利于学习者从学习过程中获得体验。因此,英语新课程改革提出要从以教师为中心的教学模式向以学生为中心的教学模式转变。这对传统的教师课堂行为模式提出了挑战。本研究试图以英语新课程理念为标准选取研究成果建立模型,并通过在中国的外语课堂环境下进行的教师用语实验来验证其有效性。一、国内外的相关研究Johnson将教师用语定义为教师在课堂上用于语言学习者的特殊语域,这一语域包含着纠错、简化、解释以及用语时间分配等因素。这些因素具体分布在语速、停顿…     

辽宁科教培训中心出国速成班招生

辽宁科教培训中心是辽宁省教育厅直属的办学机构，中心拥有一流的国际教育经营理念，丰富的教育专家资源。我们以学生为主体，以兴起为中心，寓教于乐，互动教学，在和谐的学习氛围中感受教育的真谛。     

健康的孩子什么样？——第六部分：健康家庭小测试

孩子有快乐的心理素质吗？ 快乐是一种心理习惯，是一种心理态度。快乐不可能总在一个人的身边发生，而是要靠你去创造。如果一个人等着快乐主动降临，或由别人带来，那么就要等待很长时间。     

苹果里的星星

一天户外自由活动时．我正沉浸在观察孩子们玩滑梯的快乐中．忽然蕴涵跑过来把我带到草坪一角的水泥蘑菇旁边，伸手示意我看顾瑞“出格”的玩法，只见顾瑞巳蹲上小蘑菇，两手紧紧抓住蘑菇帽子，右脚小心翼翼地往旁边高蘑菇上攀登。这些蘑菇5只小1只大（高约50厘米），错落有致地紧挨着，让这块草坪变得童趣十足。大蘑菇顶有点向上凸出，能够登上去也不十分平稳。如果从安全的角度考虑，有必要制止他这样的冒险行为，但我发现。顾瑞的手脚协调能力、身体平衡能力及自我保护意识都足以使他成功攀登，就放弃了干扰他的念头，而是密切关注、全神防备．     

给孩子的心灵一片晴空

我作出让儿子休学学棋的决定，不是因为他现在的棋力有多么高了，也不是期望他能成为职业棋手，而只是为了给孩子的心灵一片晴空。[编者按]     

还留守学生一个温暖的家

位于鄂西北的竹山县是“打工大县”，打工经济占了该县经济的半壁河山，常年在外务工人员达7万多人，占该县总人口的七分之一。这支庞大的队伍忍痛撇下他们正在读书的孩子，背井离乡外出务工，由此形成的留守学生超过6000人。竹山县教育局实施的“亲情关爱留守学生工程”有效地弥补了当前农村基础教育工作中的盲点，让远离父母的留守学生找到了家的感觉，受到家长欢迎，得到社会认同。