基于学生为本视野下初中英语阅读教学策略研究

在以学生为本视野下进行英语阅读相关的教学活动,可以改善当前教学效果,还能对学生的学习能力提升起到十分明显的效用。本文首先分析了学生为本视野下初中英语阅读教学存在的问题,然后结合实际案例,研究了基于学生为本视野下阅读教学的应用策略,希望能在一定程度上促进英语阅读教学的发展。     

论坚持以人民为中心发展方略的要义

中共十九大报告中提出了包括坚持以人民为中心的新时代坚持和发展中国特色社会主义的十四条基本方略,这些基本方略是坚持和发展新时代中国特色社会主义的根本指针。坚持以人民为中心是以习近平为核心的新一届中央领导集体治国理政的核心价值所在,其根本要义是:以人民对美好生活的向往为奋斗目标,秉承党的根本宗旨和群众路线,把人民本位贯彻到治国理政的全部活动中,依靠人民力量破除发展难题,创造历史伟业。     

让学生建构自己的知识——“轴对称图形”教学比较与思考

在当前的小学数学课堂里有两种不同的教学观念：一种是以知识为中心,即教学的目的在于让学生掌握书本知识,教师通过精心设计、严密组织,让所有学生接受书本知识,信服书本知识,会用书本知识;另一种是以学生为中心,即教学的目的在于引导学生开展有效的探究和发现,让学生建构自己的知识。     

小学数学课堂提问的现状分析及其策略

【引文】用心去听不难发觉，在我们平时的数学课堂中，自己与学生间的对话交流以及课堂上的提问，无意义、无效的竞占到一半以上。诸如“是不是”、“好不好”之类的提问，表面上营造了热烈的气氛，实质上流于形式，华而不实，既浪费时间，又降低效率。恰到好处的提问，不仅可以引发探究欲望，还能激发思维，燃起学生对知识的探究热情，从而极大地提高课堂教学效率和师生情感的交流，优化课堂教学。因此，如何有效地优化课堂提问，在以学生为主体、培养创造性思维的今天就显得更为重要和突出。     

浅谈以学生为中心的合作型英语作文评改模式

随着中西文化交流的深入及英语人才需求量的增加,英语写作作为一项综合性的语言输出技能,在英语教学中越来越受到重视。但从近些年来的PETS考试成绩来看,学生对这一技能的掌握尚未达到教学大纲的要求,写作能力令人难以满意。造成这一状况的主要原因是现行大学英语写作教学还缺乏一套系统的、科学的教学     

议论文开头五法

一个好的开头往往是作文成功的一半,尤其是议论文,有了一个好的开头,有助于我们打开思路,引发论点,从而引领全文。议论文开头的方法很多,下面我们介绍的就是其中最常用和比较容易掌握的五种开头方法。     

如何上好美术欣赏课

美术欣赏课是以学生为主体、教师为主导的双边活动过程,在这个教学交流过程中,老师除了要在思想上加以重视外,还要认真备课、广泛地收集资料、提供详实的内容,授课时不能简单地就画论画,要有明确的教学目的,合理组织教材,语言要生动,具有故事性,也可采用多媒体电化教学手     

禅苑绽新葩:禅宗音乐美学探讨的理论问题

通观禅宗音乐美学论述,可以发现,不少禅师的上堂说法、偈颂,都曾引用一些古琴名曲喻禅理、揭禅旨。禅师们闻琴、听琴、赏琴、说琴、弹琴,表明他们对古琴艺术的喜好和造诣,琴乐在他们的日常生活中占有重要地位;同时说明以琴说法在"以音声为佛事"活动中的重要性,琴道与禅理相通,琴与禅的一致。他们在琴乐方面的兴趣、说法、见解,成为其音乐美学思想的重要内容之一。禅宗关于音乐美学探讨的理论问题,除了论及诸如"以音声为佛事""以乐喻禅"等问题外,还涉及音乐创造之本源、音乐艺术之特征、审美主体之心灵建构、音乐艺术之审美追求等几个方面。     

高中生物课堂中“问题教学法”的实施方略

一、问题教学法的内在含义 所谓“问题教学法”，就是以问题为中心，以问题贯穿整个课堂教学的进行，把解决课堂教学中所遇到的问题作为着力点，并通过师生的双边互动、生本的双边互动等活动，让学生在研讨、协商中解决问题的手段，从而使学生逐步掌握知识，培养能力。在此过程中，提升了学生的学习积极性和自信心。     

大学英语教学中“以学生为中心”的交际法教学策略运用调查与分析——以右江民族医学院为例

抽取200名右江民族医学院大二非英语专业医学生为研究对象，通过调查问卷评价交际法教学策略的教学效果，研究数据表明，“以学生为中心”的交际法教学策略能有效提高学生英语水平，值得广大大学英语教师使用和借鉴。