PCB钻铣床系统智能化问题研究

在数控机床满足了速度、精度以及稳定性的需求后,其控制系统智能化程度的重要性就凸现出来。控制系统智能化直接关系到机床加工效率的高低以及操控便捷与否。本文就PCB机械加工制程中一些重要环节如何实现智能化操控进行深入探讨。     

词类转换及名物化

词类转换研究尤其是"名物化"研究一直是语言学研究的难题之一。回顾相关文献中的有关理论,如Williams的中心成分居右规则与Lieber的词汇结构理论,认为其解释力都不够充分。根据普遍语法观,提出一种新的分析方案,即词类转换规则(含词缀优先原则与替补原则)。这样,派生词、转类词以及"名物化"在新的分析模式下便可获得统一的解释。     

功能语言学视角下的语码转换现象——汉英语码转换的纯理功能分析

语码转换是发生在持双语者或多语者进行言语交际时的一种常见现象。本文以系统功能语言学中的三大纯理功能为理论基础．选取书面和口头语码转换语料为研究对象．通过个案分析及理论论证,旨在探讨系统功能语言学对社会语言学研究领域下的语码转换现象的解释力。     

运用词类转换技巧,提高大学生翻译技能

翻译技能是大学生英语学习的重要组成部分,也是大学生求职能力的重要体现之一.本文作者在分析大学英语翻译教学现状的基础上,从词类转换角度对英语翻译技巧进行了实例分析与阐述,以期提高大学生的英语翻译能力和语言运用能力.     

新疆，明天会更好——新疆，科技的谋局之道

新中国成立以来,通过全国各族科技人员的努力,新疆已建立较为完善的区域科研开发与成果转化体系,科技基础条件明显改善,科技实力显著增强,面向优势资源转换的科技创新战略已成为全社会共识,“科技兴新”成为科教兴国战略在新疆的成功实践。     

ArcGis在数字正射影像图坐标转换中的应用

利用卫星遥感影像数据和航空摄影制作的数字正射影像地图,具有精度高、信息丰富、直观真实、制作周期短等特点,其应用越来越广泛。本文主要探讨ArcGis在数字正射影像图坐标系转换方面的应用。     

情境交融 发展语言——《掌声》教学片段的启发

阅读是师生、生生、文本之间对话交流的过程,阅读教学的重点是培养学生具有自主感受、欣赏和评价的能力。如何指导学生通过阅读使理解语言和运用语言相互促进,能创造性地学习和运用语言,许多教师为之努力探索。实践证明,抓住语言转换枢纽,创设学生熟悉的情境,引导学生积极主     

三大主流语言学流派与二语教学

本文总结和回顾了三大最具影响力的语言学流派,即美国结构主义语言学．转换生成语法和系统功能语法,讨论了这三种流派各自在二语教学中的应用,优点和缺点,旨在找到三大流派之间的联系,摆脱二语教学中只采纳单一流派的理论而无法取得突破的困境,从而为二语教学改革提供新的视野和观点。     

浅析高职教育如何提高课堂教学效率

在信息时代的二十一世纪,如何更好地进行职业教育,将学生培养成社会需要的有用之人,是一件关系到未来发展的大事。要培养合格的学生就要从日常的教学活动中做起,那么应该如何在日常的教学中提高教学效率,这是一个老生常谈的话题,也是一个常说常新的话题。如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的注意力,努力提高45分钟的质量,这是在全面推行素质教育的今天我们每个教育工作者必须面对必须思考的问题。     

试论高中英语教师在新课程改革中的角色转换

本文从关注新课程改革下高中英语教师角色转换的必要性出发,进一步阐述了角色转换过程中出现的问题,最后对高中英语教师角色转换问题提出了相关建议及对策,以期对其转换过程有一定的借鉴作用。