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221.
浅谈体育教学中『学为主体』的误区及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
在体育课堂教学中确保学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,已是广大体育教师的共识,也是当今体育教学改革的主流。然而,纵观当今的体育课堂教学,在发挥学生主体作用的同时,还存在着这样或那样的误区,学生并不能成为体育教学的真正主体。 相似文献
222.
具有里程碑意义的中国共产党第十六次全国代表大会的胜利召开,吹响了中华民族新世纪新阶段奋进的号角,极大地鼓舞了全国人民和全军指战员。怎样让十六大精神深入人心,并使之成为我们各项工作的动力呢?我们特约了部分军队十六大代表谈了各自的看法,相信会给新闻宣传战线上的同志一些有益的启示。 相似文献
223.
224.
225.
徐光春 《中国广播电视学刊》2002,(8):4-5
江泽民总书记5月31日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话.是党的十六大即将召开前重要时刻的一次非常重要的讲话。讲话站在党和国家发展全局和战略的高度,科学地分析了当前的新形势,新任务和新挑战,深刻阐明了我党执政兴国所面临的一系列重大问题,创造性地提出了许多新的思想、新的观点和新的论断,是“三个代表”重要思想的进一步完善与丰富。 相似文献
226.
在高校持续扩招、劳动力资源过剩、社会人才观念变化的情况下,就业市场出现了盲目拔高选拔人才标准的趋势,这使中专学校面临日益严峻的竞争压力。在生源明显萎缩的同时,则是学生素质的大幅度滑坡。然而,任何事物都有其两面性,如中专学校能顺应历史潮流,加快改革步伐,则能为其长远发展提供更为广阔的空间。中专学校的改革,不仅仅需要转变办学观念,更需要从办学思路、办学目的、办学方向上进行更为彻底的改革,争取社会的肯定和认同。其中,中专学生管理则是一项基础性工作。面对新的办学形势,思想政治工作不仅需要坚持,而且显得更加迫切。对此,… 相似文献
227.
高新民 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,31(1):19-23
从宇宙生成论、天人关系论、发展变化论等方面分析 ,《淮南子》具有浓厚的易学思想。它对易学的推衍以及以“易”论理 ,推动了易学在汉代的发展 ,从而确定了《淮南子》在中国古代易学发展史上的重要地位 相似文献
228.
台菊 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,(Z1)
学生管理工作要坚持以人为本的原则,在学生干部的带动下,树立良好的学习风气,建造优美的生活环境,时时注意充分发挥学生的主体作用,使学生在大学期间各方面得到全面发展。 相似文献
229.
春来夏初,已是一年一度的高考备考的关键时候,此时湖北省武穴市育才高中校园内却出奇的平静,一点儿战前的紧张气氛也没有。琅琅书声依旧,当当钟声依旧,千余应届学子神情泰然似跃跃欲试,又似成竹在胸,俨然一副十年寒窗头悬梁锥刺股的日子怏要熬出头了的洒脱。 相似文献
230.
黄越 《徐州教育学院学报》2001,16(3):31-33
本论述了人们对陶潜诗歌的认识过程,从白居易,苏轼,朱熹,龚自珍,到鲁迅,朱光潜都对陶诗有很好的评价,尤其是鲁迅,认为陶诗不仅有“静穆”的一面,也有“金刚怒目”的一面。陶诗“金刚怒目”的思想根源,在于对社会黑暗的不满,壮志未酬的愤懑。应正确认识和评价陶潜“金刚怒目”式的诗歌。 相似文献