全文获取类型
收费全文 | 46817篇 |
免费 | 144篇 |
国内免费 | 144篇 |
专业分类
教育 | 37451篇 |
科学研究 | 2466篇 |
各国文化 | 77篇 |
体育 | 767篇 |
综合类 | 1332篇 |
文化理论 | 388篇 |
信息传播 | 4624篇 |
出版年
2024年 | 199篇 |
2023年 | 809篇 |
2022年 | 893篇 |
2021年 | 840篇 |
2020年 | 750篇 |
2019年 | 726篇 |
2018年 | 395篇 |
2017年 | 711篇 |
2016年 | 1053篇 |
2015年 | 1588篇 |
2014年 | 3561篇 |
2013年 | 3077篇 |
2012年 | 3520篇 |
2011年 | 3790篇 |
2010年 | 3290篇 |
2009年 | 2998篇 |
2008年 | 3846篇 |
2007年 | 2850篇 |
2006年 | 2171篇 |
2005年 | 2087篇 |
2004年 | 1572篇 |
2003年 | 1702篇 |
2002年 | 1567篇 |
2001年 | 1281篇 |
2000年 | 845篇 |
1999年 | 325篇 |
1998年 | 191篇 |
1997年 | 110篇 |
1996年 | 94篇 |
1995年 | 55篇 |
1994年 | 43篇 |
1993年 | 55篇 |
1992年 | 56篇 |
1991年 | 31篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 10篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
武术套路教学是对武术动作的传授,是围绕武术动作进行的教学活动。把英语教学中的任务语言教学法引入到武术套路教学中,结合武术套路教学的特性,创造性地提出一种新型的教学法——动作任务教学法,在武术套路教学中探索实施。提倡以教师为主导,以学生为主体的教学活动,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。将武术套路的教学目标整合到一个或多个具体的动作任务当中,让学生在通过用武术动作完成的一系列任务的过程中达到掌握动 相似文献
72.
73.
74.
75.
本在阅读大量献的基础上,从素质教育的角度出发,提出高校体育教学评价应从评价时间、评价主体、评价标准、评价目标四个方面进行改革,并提出相应改革方法。 相似文献
76.
体育教学改革的突破点在于如何充分发挥学生主体作用,在论述传统体育教学模式对于现代素质教育的不适应性基础上,指出新型教学模式应将自学、自练,注重个性发展等内容引入课堂,以培养学生能力,树立终身体育意识,在学生过程充分调动学生的主动性,积极性,发挥学生的主体作用。 相似文献
77.
发展武术产业,培育武术市场是现代武术事业的重要部分,武术竞赛表演市场是武术产业的主体市场之一。本通过对影响我国武术竞赛表演市场发展因素的分析,提出培育和发展武术竞赛表演市场的对策和方法。 相似文献
78.
创立现代新闻价值理论 总被引:3,自引:0,他引:3
传统的新闻价值观念将新闻价值、新闻价值的要素和新闻价值的标准视作同一个对象,埋下了自我颠覆的祸根。现代新闻价值理论认为,最令人欢迎的新闻是所谓“怎么办”的报道。因此,媒体需要增加解决社会问题的报道。所谓现代新闻价值,就是指新闻满足受众需要所表现出的效用和意义。 相似文献
79.
现代传播学研究表明,传播者在信仰、民族、籍贯、个性、情趣、距离上与受众越接近,越相似就越容易产生一种“同体观”倾向,把传播者看作是自己人,从而在传播中也容易造成传播者同受众的意见是一致的情境。 相似文献
80.
在今天这个以文化分析、文化研究为时尚的人文研究潮流中,叙事学研究作为方法论似乎已成为历史了。但对于新闻传播研究而言,把某一节目类型作为叙事文 相似文献