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981.
《中国科技论文》2017,(11)
以自然灾害为首的极端事件造成的电网故障显著区别于一般随机设备故障,其恢复过程受负荷压频特性和分布式电源(distributed generation,DG)下垂特性影响大。为此,建立了1种主动配电网灾害恢复混合整数规划模型。该模型以恢复负荷最大为目标,通过合理安排各具有黑启动能力DG出力,操作一系列开关,形成以单DG为电源和就近负荷构成的微电网,并满足负荷压频特性、DG下垂特性、潮流约束、拓扑约束、DG出力和电压安全等条件。采用修改的IEEE 37节点配电系统测试验证了所提模型,结果表明:负荷压频特性和DG下垂特性对故障恢复影响巨大,总恢复负荷差异高达18.0%;忽略DG下垂特性,将导致恢复电网频率和节点电压越限,难以对负荷进行正常供电;忽略线路参数频变特性对恢复效果作用极小,还可大幅提高模型计算速度。 相似文献
982.
当今国际竞争的实质是以经济科技实力为基础的综合国力的较量。能否在科技发展上取得优势,将最终决定该国在国际上的地位,而国际竞争归根到底是科技和人才的竞争。而科技人才又万万离不开教育。就现代教育而言,学校培养出来的学生不能仅是成绩优秀,更重要的是具有良好的创新能力、开放的思维和动手能力。本文介绍了什么是自主学习,在现今社会中如何培养自主学习能力。 相似文献
983.
数字图书馆拓展服务的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着互联网的发展,数字图书馆的建设呈现多元化的局面,数字图书馆建设及其业务的构建实施迫在眉睫。在收集大量有关国内外先进数字图书馆在拓展服务业务方面的资料及经验的基础上。详细列举了当令数字图书馆的服务拓展业务。 相似文献
984.
质膜对物质的通透性由膜和物质本身的属性来决定,脂溶性和分子直径不同的物质通过不同方式实现跨膜转运。本文综述了特跨膜转运的几种机制及春最新研究进展情况。 相似文献
985.
986.
秦娥 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,(Z1)
在当今知识总量以成倍速度递增的情况下,要赶上信息时代的步伐,就必须培养学生主动学习的思想。这是教育教学新理念的要求,是学生自身学习的要求,是高考形势的需求。从构建一个有利于培养主动学习思维的课堂阅读教学模式、重视习惯的培养、让语文回归生活等几个方面,去培养学生的主动学习思维,具有非常重要的意义。 相似文献
987.
直面我国的数学教育,虽然课程改革取得了令人瞩目的成就,但是在实际教学中,有的课堂仍然是教师主导过度,学生主体缺位,导致学生的学习热情消退、学习能力欠缺,持续发展后劲不足。这与数学教育追求的育人价值"传授知识,发展能力,启迪智慧,润泽生命"相去甚远。对于数学课堂教学而言,应当做到:"瞻前顾后",让学生获得学习的能力,能够自主学习;"左顾右盼",让学生发现知识的联系,能够主动建构;"点石成金",让学生学会思考的策略,能够数学思维。 相似文献
988.
《江西蓝天学院学报》2013,(3)
空间飞行器,如弹道式导弹,侦察卫星等,有特定的轨道参数,怎样准确估计出其轨道参数,对于维护国家安全有重要意义。此文以2012年全国研究生数学建模竞赛为依托,针对飞行器轨道主动段的运动模型,运用Levenberg-Marquardt非线性最小二乘法,实现了对该二阶微分方程组相关参数的准确估计,仿真结果显示拟合残差在10m数量级左右。 相似文献
989.
儿童处于体育素养生命之旅的起点,测评中要遵循儿童特有的身心发展规律。对澳大利亚儿童体育素养测评工具(PL-C Quest)进行介绍与分析,旨在为我国体育素养测评工具的开发提供参考。研究表明,PL-C Quest测评的提出缘由包括决策者对体育素养测评的外部推动和优化体育素养测评的内在需求;测评中强调儿童感知能力并关注儿童的自我效能。测评的内容涵盖身体、心理、社会和认知等 4个部分,测评情境体现了强调基本动作技能、发展积极运动情感、发展团队包容行为和重视思考决策能力的特点。PL-C Quest采用图像式自我评估的方法,具有较为完善的评价标准。未来,我国需要关注生命起点,重视儿童测评;构建测评体系,规范测评内容;优化测评方法,促进有效实施;制定评价标准,保证测评效果。 相似文献
990.
黄璐 《成都体育学院学报》2014,(11)
以欧洲足球五大联赛外籍球员的全球招募为标志的人力资源外包服务,不仅推动了当地体育赛事经济的发展,同时在人的主体性层面上具有更多的文化表征涵义。运动员跨国流动中荣誉外包行为引发了广泛的社会争议,民族情绪从中扮演了重要的角色。荣誉外包与民族情绪问题的化解取决于国家边界意识能动性所能发挥的作用,或者更具体地说是一个国家、一个民族、一个机构、一个群体、一个人如何理解这样一种全球变革的背景和趋势。 相似文献