从被动式限制性仿作到主动式开放性写作--高中作文教学训练例谈

高中作文教学是初中作文教学的承递、延续和全方位提升.它要完成两方面的任务:一是通过高中三年的写作教学训练,全面深化和提升学生写作各种文体的能力;二是紧扣高考,服务于广大考生.     

有序互动扎实有效--『作文双轨式』课题阶段性报告

中学作文教学是中学语文教学的一个重要组成部分，占据举足轻重的地位，同时也是长期以来困扰广大学生和教师的一大难题。现行的作文教学费力而收效甚微，学生面对教师布置的作文题常感到无从下手，无话可说，即使完成了，也是内容空洞，语言贫乏，缺乏生     

中外太阳能建筑

本文主要阐述太阳能的特点和目前中外主动式、被动式太阳能建筑的研究成果及利用，通过中外太阳能建筑具体事例说明：热水器一体化；暖房；光伏电；零能住宅等太阳能建筑应用及发展情况，并提出自己对未来太阳能建筑进一步研究和推广应用的设想和展望。     

《问题》外七则

问题课上学生调皮,老师让他起立。老师问:"我刚才给大家提了什么问题?"学生茫然地看着老师什么也说不出。老师见学生回答不出来更是生气,对着学生吼道:"我刚才什么问题也没有提!"学生委屈她说:"我刚才也没有回答什么呀!"     

互联网+教育背景下的国际会计专业慕课教学模式

本文探讨了"慕课"(MOOC,Massive Open Online Course)在中国互联网+教育背景下的主动式国际会计专业双语教学模式,指出了当前国际会计专业双语教学课堂教学困境与挑战,研究了互联网与教育相结合的教育模式对于高等教育、职业教育的重大作用,分析了"慕课"这样的教学方式给国际会计教育带来的变化,以及在推广"慕课"教育时重点考虑学生创造能力的激发,从而解决传统课堂封闭式教学的弊端,实现因材施教的教学理念,促进了学生的进步。     

深海石油钻井恒钻压控制模拟实验装置设计

针对深海钻井会受到受海浪、海风及海流等影响,提出了深海石油钻井恒钻压控制系统方案。设计了钻井平台起升实验系统,钻井过程主动式升沉补偿装置。通过死绳拉力传感器检测钻柱负载参数,PLC对该参数进行分析处理并按照程序要求实现钻具升沉补偿的动态控制。     

观点

湖南卫视创新研发中心主任宋子超在他的一篇专栏文章《换个角度看“创新”》中指出，强有力的创新研发是推动电视台发展的原动力。一是应急式创新，如湖南卫视的全国首档在上星频道播出的帮助类民生节目《帮忙微力量》；二是主动式创新，如十几年一直进行主动式创新的《快乐大本营》：三是超前式创新，主要打造“模式为王“的概念，如最近各大电视台新上档的《历史也疯狂》、《年代秀》、《惊喜惊喜》等节目。     

多媒体辅助教学略谈

一、多媒体教学的优势与目前的普通教育模式相比，多媒体教学有如下优势：1）学习信息更加广泛。这一特点是引导学生由被动式字习向主动式字习转变的主要诱因。多媒体可为学生提供多层次、全方位的学习资源，是他们课堂学习的一种有力的延展方式。     

“主动参与式讨论教学”在解剖学实验教学中的应用

主动学习能够极大促进学习效率,文章主要针对传统人体解剖学实验课学生被动学习的情况,尝试采用以学生为主体的主动参与式讨论教学方式进行实验课的改革,并对其实施方法、注意事项和优点进行了探讨,发现其为一种值得进一步研究和推广的方法.     

论图书馆主动式信息服务平台的构建

在现代信息海量增长、获取信息的技术手段日益更新的形势下,图书馆要转变传统的服务理念和模式,采用实体和虚拟相结合的方式,建立一个面向读者的主动式信息服务平台,既可以有人员上门服务,也可以通过网络信息平台与读者实现沟通,实现虚拟环境下的“主动上门”服务.一方面是读者得到了优质的服务,另一方面图书馆更多地了解到读者对信息需求的方向,整个服务过程使双方得益.