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对新课程理念下的数学教学,关键是如何体现新课程的理念,突出创新点。怎样突出创新之处,我认为教师应注重数学理念的转变,教给学生一些“有用的数学”,让他们认识到数学在社会生活中的重要性,不仅掌握一些纯数学方法,还应具有良好的“数学感觉”、正确的“数学意识”,善于用数学思维方式观察周围的事物,用数学的理论、思想、方法去分析和解决实际问题。 相似文献
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对速滑蹬冰加速理论的质疑与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对蹬冰的加速理论研究进行分析的结果认为:从前提出的加速理论,在反映高水平运动员加速能力时是有条件的,并且,认为Ingen Schenau所提出的加速理论,还有待于经过实验加以验证.因此,单纯从获得速度改变量大小的角度来推断蹬冰加速的机制,并不是重心沿前进方向加速的唯一条件. 相似文献
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通过对我国第五届城市运动会女子篮球赛中各运动队在各场比赛的技术统计若干指标进行分析,对城运会各参赛队在攻防能力进行比较与研究,从而了解国内高水平篮球队在比赛中所表现出来的进攻与防守能力的情况,为篮球训练提供参考。 相似文献
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提高艺术体操运动员艺术表现能力之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
何茜 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):8-9,18
艺术表现能力不足,是艺术体操运动员艺术价值分呈弱势的根本原因,围绕提高运动员音乐知识素养,内心音乐听觉能力的培养,对增强运动员深刻理解音乐内蕴的问题进行探讨,以求得音乐与艺术体操完美的融合及艺术表现能力的提高。 相似文献