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21.
22.
长海县是一个水产县,海洋资源非常丰富。我们结合水产县的特点,建立了以县海水养殖研究所和县农业技术推广站为中心的两个三级科技档案信息网络,并注重发挥他们的科技水平高、信息来源广的优势,为渔民和农民及时提供服务。研究所充分利用了档案室保存的有关技术资料,通过反复分析、对比和试验, 相似文献
23.
若依环节而定,要闻版编辑工作大致可分为策划、编稿、组版等。随着党报新一轮改版的逐步深化和完善,编辑的诸环节工作已不再仅仅陷于被动,而是发挥了更多的主导作用,某种程度上,也决定着一张报纸办得“好坏”与否。这种主导作用的发挥,同时有赖于三种能力——新闻辨别判断能力、新闻资源整合能力、新闻策划主导能力。 相似文献
24.
以党委领导下的校长负责制为核心的中国特色现代大学制度,决定了高校党委在高校战略管理中的领导核心地位和重要作用。领导角色地位不够凸显、领导作用发挥不够充分,是当前一些高校党的领导在高校战略管理中存在的突出问题。必须加强高校党委在高校战略管理中的领导,为高校实现持续科学发展提供坚强的政治、思想和组织保障。 相似文献
25.
郝茹 《中国科教创新导刊》2011,(18):215-215
本文在论述课堂心理环境的含义与构成的基础上,阐述了教师在营造良好课堂心理环境中四个方面的主导作用与发挥原则,并指出教师教学思想的关键作用。 相似文献
26.
从我国体育事业与发达国家之间的差距说起,针对我国体育明星效应发挥不够的原因,提出新形势下体育明星效应发挥的三方面的策略。 相似文献
27.
《临沂师范学院学报》2014,(1)
高校教学艺术的发挥需要具备诸多条件,但最为基本的条件主要有三个:授课内容的熟练化;知识体系的系统化;语言表达的清晰化。只有做到这些,才能为教学艺术的发挥提供根本性的保障。 相似文献
28.
陈文艳 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z3)
教学过程是教师的教和学生的学构成的师生相互作用的、复杂的、动态的双边活动过程。教学过程中,教一般表现为矛盾的主要方面,教必须充分发挥其主导作用,才能最大限度地调动起学生的学习积极性、主动性、自觉性,也才能使学生的主体作用得以发挥。 相似文献
29.
初中阶段是学生心身逐步发育的阶段。他们的特点是开朗、活泼、易动。对他们的长处教师要加以引导,不能采用满堂灌的方式来授课。否则,教师就难以与学生沟通,产生共鸣,使课堂气氛沉闷、压抑。课堂不再是传授知识的神圣殿堂,而变成了磨难场所。这样就会极大地限制学生的潜能发挥。 相似文献
30.
在聋校作文教学领域里,一直存在着一块只见耕耘少见收获的误区,这便是作文的批改。教师像"愚公移山"一样,一篇又一篇批改案头那些句序颠倒、结构混乱的作文,常常累得腰酸背痛,头昏眼花。这些精批细改的作文一发回聋生手里,他们却往往只看一看分数,便扔在一边了事。怎样才能走出这片误区,使教师对聋生作文的评改成为一个高效益低投入的教学环节呢?笔者从几年的教学实践中摸索发现,主要原因存在于我们教师的作文评改中,它远离了聋生的心理,不符合聋生心理发展要求,若能从 相似文献