浅谈初三思想政治课教学中的“四结合”

初三思想政治主要是讲述社会发展常识和当代中国基本国情的内容。从整个教材看 ,时间、空间跨度大、范围广、理论性较高 (相对于初中学生来说 )。而感性材料有限 ,学生理解掌握难度大。因此 ,教师如何把握教材 ,处理好教与学的关系 ,搞好教学工作 ,真正做到寓教于学 ,寓教于乐 ,集学习性、知识性、思想性、趣味性于一体呢 ?下面我就自己在教学实践中所得 ,谈几点看法。一、结合历史知识 ,提高学习效率事物与事物之间都是相互联系的。政治、历史作为关联学科也不例外。在初三思想政治教材内容中也就涉及到许多历史方面的知识。因此 ,在教学中…     

美术课堂教学中问题的设置

好的问题,就是一颗颗晶莹的珍珠,一节好的美术课,就是一个个好问题串成的精美项链。美术课堂教学中,合理设置问题,可以检查学生对已学美术知识、技能的掌握情况;可以开阔学生思路,启发学生思维,帮助学生掌握学习重点,突破学习难点;     

心理训练与少年篮球运动技战术发挥的相关分析

本文通过对照实验法对少年篮球运动员进行心理训练，从而验证了心理训练对少年篮球运动员战术、技术发挥具有高度的相关。其结论是少年篮球运动员在正确掌握各项技术、．战术后，加强其相关的心理配合训练，是提高他们技术、战术临场发挥的关键；同时各个运动也应注意对少年运动员心理品质，心理过程培养，为更高教育层次输送后备运动员。     

浅谈英语课堂教学

英语课堂教学应培养和激发学生学习兴趣 ,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用 ,并把握课堂教学的灵活性和随机性     

浅谈"启发式"教学模式在体育教学中的应用

在体育教学中，根据以启发式为主的“三力”教育的教学过程可知，教师对学生的学习起着组织协调、督促和咨询作用。文章提出了现代教学观念中的“启发式”教学模式。分析表明“启发式”教学模式在体育教学中不仅是可行的，而且教学效果明显优于传统的“注入式”教学。     

“129”教学模式的育人功能与发生机制

说明和分析了“129”教学模式的内容与特征，分析论述了“129”教学模式的育人功能，并从哲学、教育心理学和学法原理等方面探讨了该教学模式功能效应的发生机制，从而使教学系统成为一种在自组织、自调控、自发展等方面能力较强的有机系统。     

浅谈档案管理在高校发展中的作用

一所大学的建立与发展,档案管理发挥着非常重要的作用。教育部还专门出台了《普通高等学校档案管理办法》,对高校档案工作从领导体制、机构设置到档案工作队伍建设、工作内容等作了具体规定,把档案工作纳入高校整体发展规划,加强对档案工作的领导和管理。一、当前高校档案工作中存在的弊端尽管各高校对档案管理给予了极大的重视,档案管理也有了很大的进步,取得了可喜的成绩,但实际工作中,仍然存在着一些不尽如人意的地方。1.档案工作硬件投入不足。档案工作是投资大、产出慢的工作,是一种长远工程。计算机、扫描仪、照像机需要投资,珍贵档案资料的征集,也需要投资。而有些高校宁可给实验室投入,也不愿给档案室(或档案馆)多投入。2.档案管理人员素质不高。档案工作是一门专业性很强的工作,涉及各个学科领域、种类和载体,管理技术复杂,特别是随着学校的改革发展,不断产生新的档案,现行的高校档案实体分类又无法包容新的内容。为此,对档案工作人员的要求也越来越高,不仅要掌握业务知识,还要懂得自然科学知识、管理知识、社会知识、历史知识、数理化知识等。而目前,许多高校的档案管理人员,一部分是过去机关的行政人员,一部分是图书馆、教学、部队转业转行过来的。而对这些人员...