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我们不妨先从一个笑话说起:有一位身材瘦弱的男子在街上大声叫嚣——谁敢惹我?一大力士站了出来。此时,瘦弱男子上前搂住了大力士的肩膀,更大声地叫嚣——谁敢惹我们俩?笔者引用这个笑话,旨在说明瘦弱男子正是灵活智慧地运用了“插位”策略,才得以摆脱困境,使自己济身于强者行列。在教育市场竞争渐趋激烈、日益白热化的今天,校长们困惑颇多:为什么我们学校的发展速度总是落在他人之后?为什么我们学校总难在教育市场的汪洋大海之中脱颖而出?什么时候我们学校才能超越竞争对手,领跑区域教育?而教育消费者往往有一个近乎顽固的教育标尺:谁是第… 相似文献
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我国加入WTO日益临近,面对即将出现的新形势,正确分析、思考编辑工作存在的新问题,是搞好出版工作的先决条件。对照WTO的要求,我们在编辑工作方面存在的新问题主要有以下三点:一编辑缺乏市场服务意识。经过20多年的改革开放,我国出版业已经掌握了一些在市场上运作的经验。但是由于出版业的特殊性,政府对它采取的垄断和保护措施,以及长期以来我国行政体制的制约和影响,大多数出版社是行政命令式的结构体制,缺乏在图书市场“大江大海”里游泳的锻炼,市场化程度相对不高,市场运作的能力相对较差,因而市场效益尚不理想… 相似文献
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罗红辉 《中国广播电视学刊》2001,(4):41-41
评论界认为,新时期我国电视片进步的标志,就是一批以纪实手法反映中国人生活、文化状况的纪录片的出现,给电视界带来了全新的创作理念。可是,就是这个被圈内人一直看好的纪录片,在现实的电视市场中却陷入了尴尬的境况。近10年来,纪录片呈现出一种前所未有的前行姿态,既充满希望又步履沉重,创作生产的高潮与市场的低谷同时并存,现实的反差迫使我们关注纪录片在新世纪的发展趋势。 相似文献
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《中国现代教育装备》2004,(6):44-44
作为教育特供产品,联想充分考虑了演示者(教师)和观看演示者(学生)的不同需求和感受. 相似文献
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火久伟 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):127-127,158
成功的课堂教学,是教师教学智慧,教学策略和教学方法的充分展示,是教师主导和学生主体的一种生命互动.在教学实践中,教师要勤于思考,不断探索,敢于超越,使自己的教学观念和教学方法具有实效性和可操作性.凭借有效的方法,教师才能使自己的教学富有个性和创意,才能独辟蹊径,成功激发学生的思维,从而实现有效学习. 相似文献
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从比较的角度看中、美两国职业篮球市场的主题和差异 总被引:2,自引:0,他引:2
我国职业篮球联赛正在形成和发展之中,通过研究美国职业篮球(NBA)市场的发展轨迹,从6个方面分析了它的特征与运作过程:以俱乐部为骨架的职业联盟;以市场为导向的职业市场;以严密的法律和游戏规则为指针;以超前的经营理念为发展方向;以明星效应与各种媒体的精心组合为焦点;以转会市场及选秀制度规范了竞争的公平性.经过对比分析,提出了我国职业篮球市场在变迁过程中存在的差异及由此产生的发展对策. 相似文献
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