全文获取类型
收费全文 | 8575篇 |
免费 | 65篇 |
国内免费 | 83篇 |
专业分类
教育 | 5406篇 |
科学研究 | 915篇 |
各国文化 | 26篇 |
体育 | 193篇 |
综合类 | 179篇 |
文化理论 | 119篇 |
信息传播 | 1885篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 113篇 |
2022年 | 110篇 |
2021年 | 91篇 |
2020年 | 135篇 |
2019年 | 94篇 |
2018年 | 73篇 |
2017年 | 93篇 |
2016年 | 212篇 |
2015年 | 395篇 |
2014年 | 882篇 |
2013年 | 577篇 |
2012年 | 726篇 |
2011年 | 755篇 |
2010年 | 586篇 |
2009年 | 557篇 |
2008年 | 733篇 |
2007年 | 467篇 |
2006年 | 478篇 |
2005年 | 460篇 |
2004年 | 254篇 |
2003年 | 330篇 |
2002年 | 179篇 |
2001年 | 137篇 |
2000年 | 94篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 51篇 |
1997年 | 22篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有8723条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
写文章就得先立意。立意,就是确立主题,其中"意"就是指主题,又称主旨。主题是作者对文章中所提出及加以解决的问题的评价,是文章的灵魂,是文章的纲。古人对"意"在文中的重要地位多有评价。明末清初学者王夫之的《姜斋诗话》中指出:"无论诗歌与长行文字(泛指散文,作者注),俱以意为主。意犹帅也,无 相似文献
992.
993.
994.
黄守灯 《广东技术师范学院学报》2008,(1):1-5
十七大报告内容非常丰富,涉及的问题非常广泛.在分析新情况,总结新经验的过程中,<报告>提出了许多的新理论观点、新奋斗目标和新政策举措.我们学习十七大报告,要在全面学习的基础上,突出领会它的新精神.在"新"字上多作文章. 相似文献
995.
996.
997.
记者从云南省教育厅于2008年2月1在昆明召开的记者招待会上获悉,根据教育部通知,教育厅认真遴选并上报大理州洱源县炼铁乡第三中学(初级中学)教师杨盈川作为全国教育界基层代表候选人,参加温总理主持的政府工作报告征求意见座谈会。后经审批批准,杨盈川作为教育界的唯一代表,于1月23日参加了座谈会,并受到了温家宝总理等中央领导人的亲切接见。1月28日,中央电视台新闻联播节目首次播送,尔后,一些媒体作了跟进报道。下面选编杨盈川老师的自述,以飨记者。 相似文献
998.
柴连锋 《开封教育学院学报》2008,(2)
《河南宋代民间陶模的抢救、保护与研究》是开封教育学院美术系主任魏跃进主持并有河南大学、省书画院、省美术馆等单位的专家参与的宋代民俗文化研究课题。该课题从民俗学、美术学、传播学的视角对宋代的陶模民俗文化现象进行了系统的探索和研究,荣获河南省社科联调研课题特等奖,调研报告收录于由河南人民出版社出版的《改革发展创新——河南省社科联优秀调研成果选萃》。 相似文献
999.
1000.
一、值日报告的模式及呈现形式1.值日报告的模式根据值日报告的表现方式,笔者将它分为互动式和汇报式两大类。互动式即一名学生以向其他学生或教师提问的形式做值日报告,其中会有师生、生生间的互动,如回答做报告者的问题、对报告者的报告作出评价等;汇报式是一名学生在台上讲述,其他学生在下面聆听。 相似文献