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71.
我国主流媒体的现状
所谓主流媒体,一是主流媒体能够影响社会中的主流人群,也就是能影响最有话语权和行动能力的人群:二是主流媒体能够代表一个社会的主流意识形态,即反映主流人群对政治、经济、社会问题的立场和观点。那么主流媒体的“桂冠”非党报莫属,因为党报毫无疑问是主流舆论、主流意识形态和价值观的倡导者。 相似文献
72.
主流媒体是以主流群体为核心受众,通过理性报道传播社会主流价值观,产品链符合媒介融合趋势,在公众中具有巨大公信力和影响力的权威性媒体。主流媒体是一种高利润、高回报、具有成长性的媒体模式。能够带来物质和非物质方面的收益。 相似文献
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75.
今年以来,党报的非主流化与都市报的主流化,已成为报纸推进改革的一道亮丽的风景线。以武汉地区的报纸为例,《长江日报》把多年前确立的“主流媒体,权威报道”的方针,改为“影响有影响的人”,其市场定位显然由党政机关干部扩大为社会中端群体。《楚天都市报》在秉持百姓情怀的同时,“高扬主流化旗帜,报道时政大事”,以此“打造责任媒体”,其市场定位显然由市民群体向社会中端或高端群体转变。 相似文献
76.
从汶川大地震看我国主流媒体突发事件报道的新突破 总被引:1,自引:0,他引:1
今年在我国四川汶川地区发生的强烈地震,作为极具震撼力和极高关注度的报道领域,我国主流媒体对此次突发事件的报道无论从报道的策略、手段、方法,还是从参与报道的媒体种类、数量都有了很大的突破与创新。 相似文献
77.
《南方都市报》主流化转型透视 总被引:1,自引:0,他引:1
《南方都市报》(下称《南都》)十年创业,从当初一张16个版、发行两三万份的小报,成长为今天覆盖珠江三角洲、日均超120版、广告额近20个亿、发行量160万份的市场主流型大报。《南都》的成功秘诀何在?这报业神话是如何创造的?考察《南部》成长过程,发现其间经历了六大转变: 相似文献
78.
2005年对以教材产品为主的出版社来讲是冲击较大的一年.随着小学和初中在校生人数分别于 1997年和 2003年达到峰值(分别为 13 995.4万和 6690.8万)后数量的减少,以及中小学教材招标、循环使用等多种制度的出台,中小学教材及教辅图书品种数量明显供过于求,中小学教材教辅图书市场进入了微利时代.与此相比,职业教育形势却是一片大好. 相似文献
79.
地位 我国的平面新闻媒体在建国初期就存在有主流与非主流之区别.它们区分的主要表现: 一是在管理体系上有差别.主流报纸主要是党和政府直属部门,也可以说是党的宣传部门直接管理的传媒单位.在人事安排、编制属性以及新闻报道要求上各级宣传部有绝对的调控力.传统上称这些主流媒体为"党报党刊".非主流报纸主要是党、政府以及人民团体下属部门办的传媒单位,受党的宣传部门以及所属单位的双重管理.大部分非主流报纸的人事安排、编制属性归所属单位领导.报刊的宣传要求按照各级宣传部以及其所属单位的双重要求执行.传统上称这些非主流媒体为专业报、行业报、生活服务类报纸. 相似文献
80.
“舆论先行”,是开发商打造社会政治影响力的第一步。不少对媒体不太了解的大众读者,经常会对“相当多的媒体”在舆论导向上基本上和开发商“屁股坐在一起”感到十分不解。这些平时看起来“一身正气”、标榜为老百姓“办实事、讲真话”、立场“客观公正”的“主流媒体”,为什么 相似文献