2010年出版传媒集团主要困难与问题研究

2010年出版集团建设取得了显著的成绩,社会效益与经济效益获得了双丰收.但不可否认,这一年中,出版集团也面临了一些发展中的困境和问题.本研究针对诸如现代企业制度建设、并购重组、数字出版、内容资源整合以及走出去等8个方面存在的问题,做了相应的分析和评判,并指出原因所在.     

乡愁视角下乡村发展的路径研究

乡愁作为沟通维护“人”和“乡村”之间的桥梁和纽带,在乡村振兴进程中发挥着重要作用。从乡愁在乡村振兴中的意蕴入手,分析影响乡愁在乡村振兴中运用的因素,探寻乡愁视角下乡村振兴的发展路径,并通过具体案例检视乡愁在乡村振兴中的实际运用。     

资源型地区旅游产业发展质量评价研究——以山西省为例

在构建资源型地区旅游产业发展质量评价模型的基础上,综合运用功效函数、综合评价函数、相对离差系数等,定量评价了山西省11个地级市旅游产业发展质量,并提出了提升旅游产业发展质量的具体对策。结果显示:太原、晋中和大同的旅游产业发展质量处于全省较高水平,运城、临汾、长治、忻州和晋城处于全省中等水平,吕梁、阳泉和朔州处于全省较低水平;各区域在旅游市场需求、旅游产业供给、旅游经济运行、旅游公共服务、旅游发展环境等方面存在较大差异;各区域旅游产业发展质量的优劣势状况不同,提升旅游产业发展质量的工作重点也存在较大差别。今后应采取引领旅游需求升级、优化旅游供给体系、补齐公共服务短板、协同整治发展环境等措施,来提升山西省旅游产业发展质量。     

攀西康养产业对区域经济的影响研究

文章对攀西地区康养产业的发展现状进行了梳理,结合实际,分析了康养产业对地区经济的影响。     

产业生态效率驱动因素相关研究动态综述

实现产业的生态效率对于“双碳”战略目标的达成具有重要的现实意义。文章基于前人研究成果,总结了产业生态效率的驱动因素并将其进一步细分,阐述了相关研究方法：经济增长、社会结构、技术条件、产业结构、外商投资、环境政策等都是驱动产业生态效率的主要因素;根据各因素作用于产业生态效率的方式和途径不同,可将其划分为直接驱动因素和间接驱动因素;在研究方法上多是利用Malmquist指数法和Tobit模型进行回归分析,此外还有灰色关联分析、双重差分等研究方法。     

国家级高职教育教师教学创新团队建设实践与研究——以天津交通职业学院现代物流产业学院为例

天津交通职业学院与百世物流科技(中国)有限公司合作成立现代物流产业学院,引入生产型物流项目,以此为依托,探索了高职物流管理专业教师教学创新团队建设,在结构化教师团队、教师发展路径和教师评价体系建设等方面创新发展,提出了产业学院下的教师团队建设发展应注意的关键问题。     

“双碳”背景下职业教育机电类人才培养适应产业发展研究

为贯彻落实党中央国务院关于“双碳”的重大战略部署,“双碳”的“1+N”政策体系已经进入实质性落实阶段,经济社会必将产生系统性变革,职业教育也必将发生变化。文章主要从政策循证的角度,依据交通运输和林草等产业发布的政策文件,对“十四五”期间交通、林草等产业对机电类技术技能型人才的需求量进行了预测。     

艺术教育与辽宁文化创意产业协同发展路径分析

在我国深入推进经济高质量发展的进程中,各地对艺术人才,特别是高端艺术人才的需求与日俱增。艺术人才的培养离不开艺术教育,艺术教育是文化创意产业发展的重要前提,同时文化创意产业也为艺术教育提供了发展的路径参考,两者相辅相成,因此,应该积极推进艺术教育和文化创意产业协同发展。本文运用SWOT-PEST模型对艺术教育服务辽宁文化创意产业在政治、经济、社会、技术方面的优势和劣势、机会和挑战进行了分析。研究表明：目前,辽宁文化创意产业在发展过程中存在历史文化资源丰富、工业基础雄厚、科教资源优质等优势,也面临政策时效性不强、文创人才素质结构失衡、艺术产业链条不完整等问题,同时,在新冠肺炎疫情背景下,也存在教学模式创新及“文化+科技”相结合的文化新业态等发展机遇。为实现艺术教育与辽宁文化创意产业相互促进、协同发展,本文根据目前辽宁文化创意产业的发展形势提出二者协同发展的路径,期望为艺术教育及辽宁文化创意产业的可持续发展提供参考。