浅议地理教学课堂提问——以《城市的区位因素（一）》一节为例

在地理教学中,有效地提问有利于优化课堂教学,文章分析了地理课堂提问的作用,并以《城市的区位因素（一）》一节为例,节选了同样授课内容、不同教师讲解的两次实录,通过图表比较来思考两次课堂提问的异同,最后提出要避免课堂提问误区,以提高地理教学课堂提问的有效性。     

高一地理教材环境教育内容的分析与实施策略

高一地理新教材环境教育内容由自然环境、人文环境、环境与发展三部分组成,以“可持续发展”为核心、以“自然地理环境”为基础,以“人地关系”为线索,内容结构合理清晰、环境教育目标明确。     

热爱诞下创造的婴孩

纪德有言:我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断的燃烧,但这是一种美妙的消耗。这美好的事物,便是我们创造的事业,这消耗便是我们的热爱。若不是有了那些关于水稻的梦,若不是有了那种投身其中的热爱,袁隆平何以在田间     

浅谈初高中地理知识融合在教学中的体现

通过对初高中地理教学的现状分析,得出高中地理教学与考试普遍存在脱节现象。文章通过初高中地理知识点融合在地理教学中的案例分析,并在今后如何更好地实现初高中地理知识融合在教学中的应用途径进行探讨。     

浅谈《在烈日和暴雨下》中的“坐车人”

《在烈日和暴雨下》不仅刻画了祥子,而且还描写了另一个人物——坐车人。准确把握作品对坐车人的刻画有助于我们更深刻地理解小说的主旨。本文试就坐车人的形象、作者刻画坐车人的意图及方法略作分析。     

巩固拓展让语文课堂更精彩

如果简单地理解“语文”．它似乎可以概括为“语言”和“文字”．它是人类活动的重要交际工具．也是中华民族灿烂文化的基石．包含着无穷的美。     

省级广电协会发展回顾与思考——以湖南省广播电视协会为例

长期以来,省级广电协会作为党和政府联系广大广播电视工作者的桥梁纽带,坚持正确政治方向,围绕中心、服务大局,团结广大广播电视工作者,在理论研究、节目评优、业务培训、协作交流、自律维权等方面取得了较大成绩,在推动广播电视守正创新、改革发展中发挥了不可替代的作用。在未来发展中,广电协会必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,进一步明确广电协会的意识形态属性,坚持党建引领,规范协会建设与管理,助力广播电视事业的高质量创新性发展。     

李清照故居记游

名山秀水,古迹形胜,常能给一座城市增辉添彩。去山东旅游,济南当是首选之地,就因为它有得天独厚的地理特点,这里到处都有清冽的泉源。据介绍,仅市区就有百多处,号称名泉有72处之多,这一景观堪称全国之最,因而有着“泉城”的雅号。     

来稿须知

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普法工作中的主要问题及解决举措

普法工作已经成为我国社会主义民主法制建设的一个重要组成部分。目前对普法工作存在与己无关的认识误区,法制宣传教育不适应群众多元化的需求。要增强做好普法工作的责任感和紧迫感,发挥各种法制宣传阵地的教育引领作用,提高公务员尤其是领导干部依法行政的意识与能力,创新宣传形式,健全工作机制,保障普法工作取得阶段性成果。