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952.
杨廷金 《四川教育学院学报》2000,16(11):20-20
江泽民总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”面对即将到来的以高新技术为核心的时代,我们的国家要发展,要赶上甚至要超过发达国家,就必须培养具有创新素质的新一代。语文是一门富有创新内涵的学科,尤其是阅读教学内容中含有大量思维能力与创新能力培养的因素。在阅读教学中如何调动学生主体,进行创新思维能力的培养呢?一、未读先思 构想全篇未读先思,构想全篇是指在学习新课之前,先根据课题或导读思考、推测全篇内容、结构、作者思路,构想全篇大概轮廓。然后再阅读课文,边读边与推想的结果对照,发现二者的… 相似文献
953.
陈伟 《中学化学教学参考》2012,(7):29-30
一、原始问题概述所谓原始问题,就是指直接来自于自然界、生产实践和社会生活,能够反映科学概念、规律和原理,且未被加工的典型现象和事实。原始问题一般具有以下两个基本特征:1.以开放、生动的现实情境为依托;2.具有客观性、复杂性、已知条件的隐 相似文献
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955.
人类对幸福的追求与渴望从未间断过;人类对实现幸福的思考与探究亦是如此。从早期的教育思想家乌申斯基,到现实中的教育工作者内尔·诺丁斯无不在思考一个同样的问题:教育如何"实现学生的现实的幸福"?田若飞博士的《社会控制论视角下的教育与幸福》是这种延续思考的又一代表作。通读全书,给人留 相似文献
956.
古代中国曾以“四大发明”等众多科技创造闻名于世,对世界文明的发展做出过重大贡献。今天,面对世界范围内的现代科技革命,教育更应培养青少年学生的科技创新能力。作为教师,应该转变陈旧的教育观念,注重培养学生的创新意识和创新能力,以适应新时代的要求。 相似文献
957.
作文贵在创新。郑板桥的领异标新二月花,说的就是文章创新的问题。作文是一种充满了创造性的心智活动,能够展示各异的心灵,表现不同的个性,所以作文教学成了培养创新能力的重要途径。那 相似文献
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<正>学生的创新意识并不是与生俱来,必须依赖于积极的指导和鼓励,因而教师在教学过程中要有意识、有计划地进行教育和培养。 相似文献