"科学类"阅读题考情报告及解题技巧

"科学类"文章包括社科类和科技类两大类.近年来,"科学类"文章阅读在高考语文试卷中,从选材上看,命题者对社科类和科技类文章都给予了充分的关注,选材内容广泛;从形式上看,往往以客观选择题的形式出现(个别试卷有少数主观简答题),考查能力全面."科学类"文章作为现代文阅读中的一部分,由于其关涉着考生对科学的把握,故在高考中占握着重要的位置,2010年全国各地高考将依然会对"科学类"文章情有独钟.     

实践美学的逻辑起点究竟是什么——为李泽厚辩护

从"自然人化"到"人自然化",人的主观形式感在内化、外化自身,这是审美活动的有效展开.简单性与可推演性是主观形式感的突出特点,实践美学的逻辑起点就是主观形式感.马克思牛产观念论与康德先天形式论的有机综合,是主观形式感作为实践美学逻辑起点的主要理论依据,这也构成李泽厚美学的伸展背景.     

权力视阈下的校长威信

<辞源>中"威信即声威信誉,众所共仰的声望".威信是一种客观存在的社会心理现象,是一种使人甘愿接受对方影响的心理因素,是个人、群体或社会组织对于某一类人的影响以及社会对其功绩的承认程度.     

封建的华彩——论中国传统文化的本质

本文试图说明中国传统文化是以王朝为核心、男性为主导的皇权等级农业庄园社会,以及主观经验功利的认识、国人关系心理的文艺为基本的封建和封建的华彩.     

一次身体锻炼对流畅状态及主观幸福感的影响——以外向型人格特质大专女生为例

为考察一次性身体锻炼对人格特质、流畅状态及主观幸福感的影响,采用文献法、心理测量法、实验法、数理统计等研究方法进行探讨。结果表明:(1)一次性身体锻炼对大专女生的流畅状态存在直接的正性效应。(2)一次性身体锻炼能够对主观幸福感及主观幸福感具体每个因素产生直接的正性效益。(3)一次性身体锻炼可通过作为中介变量的流畅状态,以及流畅状态的具体因素(除行动意识融合因素)对大专女生主观幸福感产生间接的正性效应。(4)把人格特质作为调节变量,流畅状态作为中介变量在一次性身体锻炼影响主观幸福感的过程中作有调节的中介变量检验,发现人格特质在假设模型中的调节效应不显著。     

对拓展训练前后学生心理状态变化的分析——以郑州市五所中学为例

采用文献资料法、实验对比法、量表测量法、数理统计法、逻辑分析法等方法,对初中生体育拓展训练前后心理状态进行统计分析。结果表明,参加体育拓展训练后学生在精神振作感、积极参与感、愉悦性、社会适应能力方面具有显著性差异,可见,体育拓展训练提高了初中学生的心理品质,增强了团队协作和社会适应能力。     

论心理因素对排球发球技术的影响

"发球"是排球比赛的开始,也是排球比赛的重要进攻手段,更是一项主动性较强的技术。随着排球比赛规则的修改,有攻击性的发球可以使本队直接得分和破坏对方的战术组合,减轻本方防守的压力,为反击创造条件,同时能鼓舞全队士气,振奋精神,在心理上给对方造成压力。所以一个高水平的运动员不仅有扎实的基本技术,还要有良好的心理素质,才能在比赛中发挥好发球技术。因此,平时训练中就要注重基本技战术的训练,还要注意队员的心理训练。     

浅析影响排球比赛运动员的心理因素及心理训练

本文针对排球比赛中,影响运动员的心理因素,提出问题,实施不同心理训练方法和内容,进行强化或者优化训练,提高排球运动员的心理素质。     

发挥主观意识 诠释油画创作——阐释主观意识在油画创作中的“眼睛”作用

主观意识是艺术创作中的中流砥柱,在十分注重写实的油画中它越来越发挥着不可或缺的作用,成为画家的第三只"眼睛",这将是油画史进步的原动力,也将引发艺术界的革新。油画画家对于主观意识的"自觉"与利用将使得油画发展更加具有个性与独到的魅力。     

外语教学中学生性别差异对教学效果的影响及应对策略

"男少女多",这是中国高校外语专业学生群体中普遍存在的现象.因而不少人认为这是性别差异导致的必然结果.我们从感性认识上便不难体会到男性和女性在语言使用上的种种差别.这种差别体现了社会、文化等方面对男女两性在语言上的规范与限制,是男女两性对社会、文化等方面的认识在语言上的反映.有研究表明,生理因素、心理因素和社会文化因素对男女两性语言的发展有重要的影响.