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951.
952.
2004年高考数学广东卷解答题总分74分,平均分18.41分,得分率24.88%;2005年高考数学广东卷解答题总分80分,平均分18.83分,得分率23.54%.虽然这两年的广东卷一直试图降低难度、提高平均分,但从以上的统计数据可以看出,实际效果与预期效果尚有差距. 相似文献
953.
954.
李俊清 《晋东南师范专科学校学报》2001,18(1):27-29
有效需求不足是制约我国经济发展的重要因素。改善投资环境、鼓励私人投资是吸引高收入者投资消费、扩大就业的必要途径。增加中低收入者的收入,建立健全社会保障体系,稳定收入和支出预期,就会扩大消费需求,拉动经济发展。 相似文献
955.
源自英美法系和大陆法系的预期违约与不安抗辩权制度在我国合同法中首次予以移植并进行了发展,这是两个相当重要而又最容易混淆的的概念和制度,全面分析并予以把握,对司法实践和理论教学都有十分重要的意义。 相似文献
956.
梁建邦 《渭南师范学院学报》1995,(3)
司马迁与李陵“素非相善”,为开扩武帝胸怀而言及李陵事件,并没有为李陵投降辩护和开脱罪责,他是因“诬上”而被处刑的。李陵之祸后,他又遭受了为李陵投降辩护和开脱罪责的冤枉。我们应该恢复历史的本来面目,为司马迁讨个公道。 相似文献
957.
为探究中小学教师的组织支持感、工作重塑与主观职业成功之间的关系,随机选取安徽、河南、重庆三省市的359名中小学教师进行问卷调查的结果发现:(1)中小学教师在组织支持感、工作重塑与主观职业成功上的自评得分较低,均有较大的提升空间;(2)在工作重塑、组织支持感与主观职业成功上,城市教师的得分优于农村教师,女教师较男教师更倾向于进行工作重塑,小学教师在组织支持感与主观职业成功上的得分优于中学教师;(3)中小学教师的组织支持感、工作重塑与主观职业成功之间均呈显著正相关,组织支持感、工作重塑之增加挑战性要求与增加结构性资源可正向预测主观职业成功;(4)增加挑战性要求、增加结构性资源在组织支持感与主观职业成功之间起部分中介作用。 相似文献
958.
随着教育改革的深入和高校扩招的持续,目前,中国的大学毕业生面临着严峻的就业压力,大量的高校毕业生因为找不到适合的工作而失业。面对当前严峻的就业形势,本文从中国国内的实际情况出发,在分析了国内外有关大学生就业研究的基础上,从大学生的就业制度架构、个人就业意愿和行为、企业以及用人单位的用人需求等方面来进行了分析讨论,并在此之上提出了相应的解决措施。 相似文献
959.
文学就是塑造形象的艺术,即作家借助客观外物来体现自己的情感、理想、和志趣,使外物“人化”,使人的主观世界“物化”,达到主观情感与客观外物的和谐统一。选入高中语文教材的史铁生的《我与地坛》就是如此。 相似文献
960.
源流于德国的保护规范理论,为我国行政诉讼的原告资格判定提供了新的裁判思路。保护规范理论的法理正当性与异质性互相蕴含,其备受争议的司法适用上的不确定性源于其理论内涵的开放性,此恰好成就了其持久的生命力和创造力。但基于根植于外国法的渊源特性与规范化适用路径的缺失,保护规范理论在我国面临司法适用上的机械、僵化、严苛等困境。因此亟须进行步骤化提炼,具体可运用公法规范"私人利益保护指向"来解释案涉法规范所保护的利益性质及判定主观公权利的存无,从而提炼出特定人的行政法上请求权,构成起诉人行使主观公权利的请求权基础,实现行政诉权与实体请求权之间的对照和联结。 相似文献