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271.
近几年来,武警云南森林总队丽江支队努力研究新灭火战法,在革新、发明新灭火装备上下功夫、求突破。成立了由支队长杨运贵、政委巩立刚任组长,参谋长姚海波任副组长,各大(中)队长和干部骨干任组员的课题研究领导小组,采取理论论证、市场考查、实地检验、综合评估等方式对灭火水枪和高压细水雾灭火机等装备进行了革新,终于研发成功“新型灭火弹”。取得了良好的灭火作战效果,大大促进了部队灭火战斗力的提高。 相似文献
272.
进入三月份以来,云南省大部分地区持续干旱少雨,火险等级居高不下,昆明、大理、丽江、香格里拉等地相继发生多起森林火灾,森林火灾呈多发态势。驻守在滇西北丽江玉龙雪山脚下的武警丽江森林支队闻警而动、多次出击,连续作战11昼夜,取得了七战七捷零伤亡的骄人战绩。在扑灭七起森林火灾中,跨区支援迪庆香格里拉、保山腾冲中缅边境各1次,本辖区灭火5次。扑火官兵从丽江到香格里拉,从玉龙雪山到中缅边境,转战7个火场,扑灭火头23个,扑灭和清理火线101公里,累计行驶里程1764公里。特别是在扑灭玉龙雪山和中缅边境森林火灾的灭火战斗中,丽江支队官兵创造了集结到位最快、投入兵力最多、省内跨区增援距离最远、连续作战时间最长等多个纪录。 相似文献
273.
274.
文本在内容和表达上的特质,是阅读教学的意义与价值所在;只有文本特质得到了尊重,文本教学才有意义。以《一滴水经过丽江》教学为例,从以下几个方面论述了充分发挥文本教学价值的问题:一是避免对不同文本的同质化理解,二是准确把握文本的个性化和丰富性表达,三是在大单元视域下科学定位好文本教学的目标任务,合理安排学习活动。 相似文献
275.
276.
一位教师咨询:“第8册第7课《走进丽江》,在没有多媒体辅助教学的情况下,怎样才能让学生感受丽江的神奇和美丽?” 相似文献
277.
赵沛曦 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,41(4):67-72
丽江是一个少数民族聚居地区,有22个民族在此繁衍生息.除当地各民族不同形式的原始宗教外,佛教、道教、伊斯兰教、基督教、天主教等宗教都有广泛传播,宗教的种类较多,但它们却以互相尊重、并存包容为主要发展趋势.丽江各种宗教在传播过程中,不仅彼此间相互渗透融合,而且与当地文化接触整合,这是丽江少数民族宗教发展的重要特征,也是丽江各民族和睦相处、社会和谐的有利条件.因此,既要继承丽江各民族、各宗教互相尊重、和谐共处的历史传统,又要积极引导宗教与社会主义社会相适应,充分发挥宗教在促进社会和谐方面的有益作用. 相似文献
278.
赵沛曦 《楚雄师范学院学报》2009,24(1)
藏传佛教噶举派、格鲁派、萨迦派自传人丽江后分别建立了各自的寺院,在其发展过程中形成了既有藏区特点,又有内地汉传佛教特征且自成体系的寺院制度. 相似文献
279.
280.