论儒家诚信伦理的内涵及时代特征

诚信是儒家伦理思想体系中的一个重要范畴,具有丰富的内涵.它是立身处世之本;交友之道;为政之要;立业之基.由于封建社会条件下人的主体性的缺失,传统儒家诚信带有明显的等级与时代局限性.但作为一种重要的道德资源,诚信在现代社会仍有价值,仍具有合理的可借鉴的成分,经过合理的转化、更新,必然能为当代社会服务.     

图书馆社会责任研究

文章针对当前理论界对图书馆社会责任的认识分歧严重的事实,首先分析责任与义务、责任与权利、责任与职责、个体责任与组织责任等概念之间的区别,在此基础上,界定图书馆社会责任.图书馆社会责任的内容可归纳为法律责任、伦理责任和纯义务性责任三方面;图书馆社会责任属于有限责任,应遵循“职责优先原则”和“量力而行原则”.     

关于我国义务教育资源配置与教育公平关系的思考

公平性是我们配置教育资源时应该遵循的原则。进一步突显基础教育的“义务性”和当前政府的思路具有相通性。要切实领会初等教育投资运行中的优点和不足,完善现有的义务教育的投资体制;制定有关教育投资的法律法规,切实保障教育投资稳定的来源;在义务教育阶段施行免收学生的学杂费;制定国家扶持贫困地区发展教育事业的长期计划,建立贫困地区教育发展基金。     

挪威教育的义务性

正挪威义务教育面向所有6至16岁的孩子。在挪威,一个学年分为两学期,学年始于8月底,到第二年6月中旬结束。圣诞节假期从12月中旬开始,直到第二年1月初。挪威学校体系可以分为三部分:小学(6至13岁)、初中(13至16岁)和高中(16至19岁)。在挪威,大部分小学和初中隶属于市政府,而高中则由县级当局管理。这些机构负责教育的计划、管理、质量和发展。     

浅谈农村高中英语分组教学的可行性

笔者从事农村高中英语教育教学一线工作十多年,亲历了英语教育教学中大班教学的不足,从一定程度上加剧了英语学习的两极分化现象。化大班为小班,把整个班级划分为多个小组,也就是分组教学很好地解决了这一问题,大大地激发了所有学生的英语学习兴趣和学习积极性,构建了以学生为主体、师生充分互动的和谐教学情境,把英语课堂上＂教师唱独角戏。     

《公共图书馆法》的立法技术

研究《公共图书馆法》的立法技术有利于降低图书馆事业法律规范的立法成本,提高立法效率和立法质量,实现立法目的,贯彻落实法律。在形式结构上,《公共图书馆法》对草案附则的调整比较合理。在内容结构上,将"坚定文化自信"纳入立法宗旨是合理的,但应考虑原条文从具体到抽象、从微观到宏观的表述顺序。在立法依据上,应明确宣示"依据宪法,制定本法"。在权利义务规范上,该法的权利性规则为公民、法人和其他组织参与图书馆事业提供了激励,也为主管部门的管理提供了合法性支撑,还调动了图书馆从业人员的积极性;由于未明确法律责任,该法的大部分义务性规则在结构上是不完整的,这使该法的落地面临不少障碍。在语言表达技术上,该法在必要情况下使用了一些模糊语词,但过多使用模糊语词会导致法律成为具文,为了确保制度的可行性,今后在制定具体的实施规范时应使用语义明确的语词。     

创新·对话·融合 应用心理研究 第60期2014春

近两期外之全文:http://www.appliedpsyj.org投稿电邮:appliedpsyj@gmail.com对话与回应《经济衰退与工作生活品质》心与物之间:发现经济与职业状态、幸福感以及心理调适之互动与联系洪瑞斌职家平衡的应然与实然—无形支配权的观点吴美连     

环境法法典化背景下个人主体的实然与应然

环境法法典化为环境法律关系的整合与更迭提供了一次契机。“个人”作为广泛存在于环境法律关系中的要素,地位和形态也将随之变化。环境法法典化采用的“适度法典化”方式决定了“个人”展开方式的调节需要与环境法法典化保持一致,实现体系的相对稳定性。因此,将现行环境单行法律中的“个人”条款进行分析后可得：“个人”环保义务由国家环保义务分配;现行条款中“个人”意蕴和表达因法律关系特点具有灵活性;“个人”主体环境法律关系涉及义务性条款、引导性条款与参与性条款。环境法法典化中“个人”的具体展开,不仅需要立足于实然概括,还应当根据环境法法典化的背景进行应然推导。     

基础教育基本特征新论

目前,学界对基础教育的基本特征做了许多有益的探索,但未形成共识.基础教育的内在规定性决定了它不仅具有基础性,而且具有普及性、义务性与公平性.为所有少年儿童提供高质量、免费和公平的教育是政府、学校和家长的基本职责.     

继续教育产业化的可行性及其制约因素探析——“继续教育产业化发展深层次思考”专题

时下，人们对“继续教育能否市场化、产业化”这一问题给予了高度的关注。两方观点各执已见，一方认为“教育是公共产品，是公益事业”，走市场悖离了教育的“公平性”；而另一方则认为，继续教育是非义务性教育，与市场有着更为直接的关系，走产业化发展的路子更好些。无论