塑造民主社会的公民——杜威《民主主义与教育》导读

1916年美国教育家约翰·杜威发表了在教育史上具有划时代意义的《民主主义与教育》,该书全面反映了杜威对教育的深刻认识,对美国和世界20世纪的教育理论和教育实践产生了深远影响,是理解近百年来美国及众多国家教育演进的钥匙,被西方学者公认为是柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》齐名的人类三大教育瑰宝之一,是今天所有关心教育的人士不可不读的一本书。《民主主义与教育》(王承绪译,人民教育出版社1990年版),全书共24章,第1—6章中主要讨论教育与社会的需要和作用;第7—17章主要讨论民主主义社会的教育,以民主主义的标准全面而系统地…     

论多媒体CAI应用于语文学科教育的原则

多媒体CAI是近10年中国教育界兴起的新事物，在实际运用过程中，我们还有许多问题有待深入讨论。本中作就语学科教育使用多媒体CAI的原则谈了自己的看法，即语学科教育使用多媒体CAI应遵循合理性原则、辅助性原则、针对性原则、实用性原则、经济性原则、灵活性原则和通用性原则。     

浅谈化学课堂教学中的导入原则

化学课堂教学中的导入原则 :目的性、思想性原则 ;科学与趣味性、启发性原则 ;直观性、抽象性原则 ;针对性、代表性原则     

修辞立诚的现代阐释──简评王希杰的得体性修辞原则

王希杰先生把得体性原则作为修辞的最高原则提出后 ,在修辞学界引起热烈反响。得体性原则是对我国传统修辞学的灵魂──“修辞立其诚”的精彩阐释 ,是对我国传统文化的继承和发展 ,是对中国现代修辞学的整体把握。得体性原则具有修辞学上的普遍意义     

加入WTO对企业的影响及对策

加入“WTO”意味着我们将与世界经济融为一体，资金技术，人才等都会很快地融入世界经济大潮，我们的企业应该怎样充分认识“入世”的利与弊，抓住这重要的历史机遇，发展自己，壮大自己，是企业的当务之急。     

写作是"支出性"劳动

写作是一种创造性的复杂劳动，也是一种“支出性”的劳动。正因为如此，古今中外的文学大师无不在“支出性”的劳动中，耗费大量的心血去收集，整理，加工丰富多彩的生活素材，然后将它们诉诸笔端创作出脍炙人口的传世之作。     

2002年高考专家谈

今年“3+X”高考改革方案在全国各省(区、市)全面实施,为了尽快使我们的读者了解这次高考的更多信息,感受高考改革的脉动,把握高考改革的发展趋势,本刊编辑部于7月9日组织有关学科的教师和教研员进行了座谈,参加座谈会的有王大绩、薛川东、郝澎、乜全力、范存智、娄志武、林镜仁、曹居东、肖乐和、洪安生、谢泽运、冬镜寰、罗滨、贾保成、王琦、管旭、丁博敏、傅清秀、李晓风、王军、王海玲、王旭、李建红、张晔、李奕、马景林、闫云仙、隆晓宁、冯洪荣、王永惠、朱立祥等老师。随后我们又分别参加了教育部考试中心组织的北京、天津两地部分阅卷教师的座谈会。现刊登座谈会记要,以飨读者。     

浅议学报的编辑加工

编辑加工是学报工作的重要环节，编辑要充分认识其重要性，掌握正确的编辑加工原则，并不断提高自己的编辑加工能力。