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71.
《中国图书馆分类法》(第四版)在若干类目设置上存在着一些问题和不足,本文重点分析了其问题和不足。提出了修订若干类目的方法与建议。  相似文献   
72.
73.
体育专业报一行题现象浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
报纸新闻标题,从结构上讲,大致可分为单一和复合结构。单一结构只有一行主题,复合结构不仅有主题,还有引题或副题。复合标题是日报常用的一种形式,但近年来诞生的体育专业报纸却逆传统而动,标题多采取一行实题形式,成为新潮流。体育专业报之所以多采用一行实题的形式,与其出版周期、内容特点、市场竞争、以及受国外报纸影响等多种原因有着密切关系。本文试图就体育专业报一行实题的产生、特点及利弊作一探讨。  相似文献   
74.
“税法的生命力就在于得到广大公众的认可和遵守,而公众能够参与到立法过程正是税收立法的巨大进步。”  相似文献   
75.
《图书馆杂志》2018,(4):128-128
《图书馆杂志》是刊发国内外有关图书馆学、情报学以及文献学的最新研究成果,并展示当代图书馆文献信息管理活动领域的实践进展的专业学术核心期刊。本刊特别欢迎具有新观点、新视角、新方法、新理论的图书馆学情报学及相关主题的研究,尤其欢迎年轻学人的新锐之作。《图书馆杂志》选题指南2018年修订版,是在延续往年选题指南基础上,根据学界和业界相关专家学者的意见、建议进行调整补充后形成的。以下研究方向和重要选题供参考:  相似文献   
76.
<正>什么是逻辑?它是人的一种抽象思维,是人通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。对于强调听、读、说、写能力的语文教学来说,逻辑是怎样体现的呢?从认知角度看,听和读是话语理解和信息输入能力。这里就需要运用缜密的逻辑思维对收到的信号进行分析与处理。说和写是表达思想,是信息  相似文献   
77.
<正>1.教学改革、课程改革新动向。2.教学模式、教学方法新探索。3.素质教育、高效课堂新措施。4.根据课标要求和教学对象的特点,对教学诸要素进行合理有序安排,形成独具特色的教学设计,体现鲜明的设计思路(或意图),教学过程设计突出教材的重难点及师生参与教学活动的预设。  相似文献   
78.
<正>1.教学改革、课程改革新动向。2.教学模式、教学方法新探索。3.素质教育、高效课堂新措施。4.根据课标要求和教学对象的特点,对教学诸要素进行合理有序安排,形成独具特色的教学设计,体现鲜明的设计思路(或意图),教学过程设计突出教材的重难点及师生参与教学活动的预设。5.撷取精彩或典型的教学案例进行深入剖析,分析成败得失,提出意见或对策,剖析课例的教学艺术,探究教学规律。  相似文献   
79.
根据2017年高考数学考试大纲修订内容,以及核心素养即将在新的高中数学课程标准中的出现,高中数学教学如何应对这些变化,本文从突出基础性、重视能力培养、重视数学本质的教学及重视中国古代文化等方面,提出了一系列数学教学方法。  相似文献   
80.
教师剖析了初中阶段英语词汇的学习现状及存在问题,并结合实例阐述了分类归纳教学法、音形义结合教学法、联想教学法、多感官协同记忆法、笔记教学法等教学策略的运用,探讨了词汇教学的一些思考和建议,以期为基础教育阶段的英语教师提供参考。  相似文献   
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