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121.
张标 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(4)
本文对《汉语大字典》、《汉语大词典》中的四十余个条目分别作了订正,或增补义项,或添加释例,或辨正读音、释义。 相似文献
122.
“立刻”与“马上”两词辨析——兼论副词教学中的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
高会成 《新疆职业大学学报》1997,(4)
本文通过对“立刻”和“马上”两词的辨析,指出两词义项的相同和不同之处及两词在句子中使用的差异,并例举了副词教学中存在的一些问题和学生使用副词常见的错误并欲藉此找到副词教学中行之有效的方法。 相似文献
123.
张能胜 《湖州职业技术学院学报》2007,5(2):31-35
建筑物区分所有权是物权法中的一项重要制度,关涉到每个公民的切身利益。然而,我国目前对此尚无立法,学界观点亦不一致。文章从建筑物区分所有权概念的界定入手,分析了建筑物区分所有权包含的权利种类,并提出了针对我国社会及立法现实的建筑物区分所有权法的立法模式——“物权法加建筑物区分所有权法”。 相似文献
124.
《现代汉语词典》(第5版)(以下简称《现汉》)隆重问世,在感慨它添加词性、丰富义项等巨大变化的同时,也不禁想将本人关于反义词"轻""重"的构词研究的一些感想写出来,以表述自己的疑问和建议。 相似文献
125.
邓享璋 《三明高等专科学校学报》2004,21(1):30-36
探讨文白异读的内涵与外延,并把它纳入历时的平面加以考察,提出区分沙县盖竹话文白异读的条件,指出后者所具有的一些语音特点。 相似文献
126.
127.
简论划分汉语单句复句的标准 总被引:1,自引:0,他引:1
李汉威 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(4)
单句、复句的划分标准是汉语语法的重要问题之一。本文通过大量例句的分析,着重探讨了单句与复句的四个区分标准。并提出四者之间是“一主三辅”、相辅相成的关系,即划分单句复句以“结构”为主,看其有几套句子成分;同时要善于把“结构”和“意义”结合起来,对句子进行区分;在分析一些特殊句式时,要充分发挥“语音停顿”和“关联词语”这两个参考项的作用。本文还对长期争论的某些例句分析谈了个人的看法 相似文献
128.
大型字典编纂应充分吸收古文字学的成果——说《汉语大字典》的一大缺憾 总被引:1,自引:0,他引:1
张玉金 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1999,(4)
一个时代有一个时代的代表性字典。《汉语大字典》是我们这个时代的字典代表作,它有许多长处。但是,由于未能充分吸收古文字学的研究成果,因而也有一些不尽如人意之处。这主要是:缺列古文字形体、误引古文字形体、缺释古文字形体、误释古文字形义、误列汉字的本义、误排汉字的义项、缺少古文字义项、缺引古文字例句 相似文献
129.
古籍的著作方式与现代书籍的著作方式有很大不同,现在看来没有多大差别的著作方式,古人却有明显的界限和区分,因此我们有必要了解这些古籍著作方式的细致差别。从其内容的来源方面看,大致可分为三类:第一类是著、作、撰、拟、学;第二类是编、述、论、纪;第三类是纂、辑、抄。 相似文献
130.
《汉语大词典》是目前规模最大、收词最广、最具权威性的一部语文辞书,注重“古今兼收,源流并重”,释义准确,书证充实,是一部重要的工具书。但由于规模宏大,编纂任务繁重,《大词典》出现部分书证迟后、孤证、义项未收、词形未收等情况。因此,我们主要以前人关注较少的晋南清代戏曲碑刻为主要语料,从提前书证、补充孤证、增补义项、补充词形四方面进行分析探讨,希望对《大词典》词语的编纂进行有益的修订和补正。 相似文献