建筑物区分所有权探析

住宅问题乃是一切国家的重要社会经济问题.我国应改变建筑物区分所有权理论研究和立法的滞后现状.建筑物区分所有权应由专有部分所有权、共用部分共有权、基于相邻或共有关系而产生的权利与义务关系三要素构成;应自成一个完整的法律关系体系;其专有所有权、共有所有权、共有部分附属的专有使用权以及因共有关系而产生的区分所有人之间的权利与义务等,与一般财产权相比,均具有独特的法律特征和内在涵义,应作明确界定.     

建筑物区分所有权之相关问题研究

本文在建筑物区分所有权的理论基础上,主要探讨了建筑物区分所有权中的成员权和相邻权的问题,试图进一步完善建筑物区分所有权的构架。     

聚类分析在Web文本挖掘中的应用

在区分Web挖掘与数据挖掘的基础上，较详细地分析了Web文本挖掘的过程，并给出了一个具体的Web文本挖掘模型。重点在介绍聚类分析的基础上，以PCCS为算法原型分析了聚类分析在Web文本挖掘中的具体应用。     

《汉语大词典》义项漏略补正

《汉语大词典》是目前国内较为权威的工具书,其中也存在着一些问题。通过对《抱朴子内篇》（晋·葛洪）的研读,发现其中有些词语的意义,《汉语大词典》并未收录,这些词语意义包括“倒装”的“倾囊,尽出所有”义,“功课”的“功劳”义,“谷积”的“谷堆”义,“历日”的“多日”义,“流漂”的“不固定”义,“晚暮”的“时间太迟”义。“役力”的“劳力”义,“在意”的“任意”义。     

关于《辞海》义项的研究(下)

《辞海》的编纂经验十分丰富,值得编辑业界加以认真研究。文章从义项的定义、建立义项的原则、力争义项完备、防止义项冗余、多个义项的分立方式、多个义项的排列次序等方面对《辞海》的义项进行了探讨。     

留学生对助动词“要”进行否定时出现的偏误分析

助动词大多有多个义项,而且各词的各个义项之间又会有一些近似之处,很难分析清楚,所以学生在学习这些词时极易因对各种意义之间的差别及其制约因素认识不清而产生偏误。分析这些偏误、找出形成偏误的原因并提出相应的解决办法,对于进行对外汉语教学研究具有十分重要的意义。着眼于语言事实及应用,对留学生“要”的各种偏误进行梳理、分析,并分析造成偏误的原因,以期对改进“要”的教学有所帮助。     

一种语义信息网中构建最大相关本体图的新算法

表示和管理海量语义信息中所隐含领域知识的方法是制约数据挖掘技术发展和信息系统研发的核心问题。通过分析本体图语义项特征和语义项之间的相关性对知识表示的影响,提出一种评价语义项重要度的新标准,建立一套度量语义项之间相关性的新策略,进而提出从语义信息网中构建最大相关本体图的新算法,运用此算法生成的本体图能够更加准确地表示领域知识,并且最小化本体生成过程中的人为交互。     

供电单位智能报警信息区分系统研究开发

针对供电局的DCS系统的报警功能单元不能自动识别报警信息等级从而区分出优先级,本文放弃使用DCS的自带报警模块,自主开发一套智能报警信息区分系统以达到传统报警系统的缺憾。     

“六亲”到底是哪六亲

“六亲不认”是个成语,字面义是不认所有亲属。在实际的社会语用中,有两个不同含义。一个贬义,形容做人没有情义,翻脸不认人（这是现在常用的基本义,一般辞书和成语词典都只列遮一个义项）;另一个褒义,形容做事着原则,铁面无私,只按章程秉公办事,不讲情面。     

根据字形推断文言文中实词的义项

文言实词在中学文言文教学中起着举足轻重的作用,其对整篇文章的理解起着至关重要的作用。汉文化源远流长,博大精深,一个实词的解释少则一两种,多则数十种。对于刚刚接触文言文的中学生来说,如果要求他们把许多实词的十多种常用解释牢记于心,这无疑是不现实的。所以,在平常的教学中,老师们一般都会讲解文言实词义项的推断方法。本文对文言实词义项推断的众多方法中的字形推断法进行详解。