探索书院与专业学院协同育人机制北大核心CSSCI

华中科技大学张应强、方华梁在《高等教育研究》2016年第3期撰文认为,现代书院发展的方向是成为一个集生活和文化功能于一体的复合空间．创造性地传承和转换传统书院精神是现代书院的必然使命,为此,要探索书院与专业学院的协同育人机制。现代书院作为学生自主开展活动的中心,关键是要调动学生自身的积极性,     

农业职业教育和新农村建设

辽宁农业职业技术学院代表认为，有六项内容应成为农业高职教育服务新农村建设的主要方向：培养培训农业高层次人才；农业高新技术研发与推广；产业孵化与示范；农村劳动力高水平转移培训；农村发展战略咨询；农村文化建设。针对现状，他认为目前农业高职院校的服务意识有待加强，服务层面有待拓展，服务内涵有待深化，服务模式有待完善，服务能力有待提高。在服务的思路与对策上，学校应端正办学思想，坚定服务宗旨；拓展服务层面，充分发挥功能；挖掘内在潜能，增进服务实效，将服务功能由一产的产中向产前产后拓展；推进治理模式创新，建立长效机制；以政府支持为依托，创新面向“三农”的培训服务方式；支持民办农业高职院校的发展；积极创造乡村精神文明建设服务模式；创新乡村政治文明服务模式。同时，要完善教育评价，引领办学航向。     

重庆工贸职业技术学院

重庆工贸职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业学校。自建校以来（含前身）。已培养了近5万名技术人才和管理人才。[第一段]     

《辽宁高职学报》主办单位第六次工作会议召开

《辽宁高职学报》主办单位第六次工作会议于2004年9月24—26日在大连商务职业学院召开。学报执行主编、学报编辑部负责人、抚顺职业技术学院学报编辑部负责人韩少忠，学报副主编：阜新高等专科学校科研处魏宏霞处长，营口职业技术学院科技处刘万庆处长。盘锦职业技术学院科研所王德印所长，沈阳音乐学院职业艺术学院高忠悦院长助理。大连商务职业学院学术专业委员会臧恩钰主任等6人出席了会议。主管单位——辽宁省教育厅对开好本次会议提出了“坚持办刊方向，努力为高职教育服务”的要求。     

湘南学院学报简介

《湘南学院学报》创刊于1980年，最初刊名《郴州师专学报》，1998年第3期起更名为《郴州师范高等专科学校学报》．初为半年刊，后改为季刊，2000年再改为双月刊，2001年起人文社会科学（4期／年）和自然科学（2期／年）分辑出版．到2005年第5期，总期数已达到100期．     

“卓越计划”背景下的莆田学院教学管理体系改革

在对莆田学院进行充分调研论证的基础上,对"卓越计划"背景下课程管理、师资队伍管理、实践教学等教学管理体系进行探索与实践,通过优化资源配置,完善教学评价等方式,不断优化教学管理体系,以期为福建省"卓越计划"的实施、地方本科院校的教学组织及管理指导提供现实可行的参照。     

挑战4 找对应用

对于数据的使用,英国帝国理工学院终身教授、上海大学计算机学院院长郭毅可给出一个解释:如何用好这些数据?通过软件,人们每天都可以了解自己的心跳等数据。但是仅仅知道心跳多少,并没有什么意义。关键在于如何把这些数据变得有用起来,这就需要构造一个个人的生理模型。如果这一模型构造完成,就能代表人们的正常状态,每天可以用数据来比对模型,如果不一致,就能了解到身体处于不正常状态。同理,对于高校来说,如何最佳地利用这些数据是值得好好思索的。"教育教学是一个非常复杂的系统,受施教者、学习者、学习内容、学习目标、学习环境等因素     

修补青春而立之年踏上求学路

12年前,19岁的张扬考上了大学,可是进校不久他便沉迷赌博,成绩一败涂地.无奈,没有毕业的他怀揣着肄业证外出打工.在多年的打工生活中,张扬经历了太多的失败挫折,最终在而立之年,他选择了重返校园.今年高考,已经31岁的张扬以581分的优异成绩,如愿考上了西南交通大学土木工程学院的尖子班--"茅以升班".     

海阔凭鱼跃天高任鸟飞姜大源畅谈职教教学改革

5月16日，正值春末夏初时节，此时的河北省石家庄市气温高达摄氏34度，为全国气温最高值。这天也是河北省职业技术教育学会教学工作委员会成立暨学术研讨会开幕的日子，而教育部职业技术教育中心研究所所长助理、同济大学职业技术学院院长姜大源教授的到来，让在高温中举行的研讨会气氛更加火爆。     

高职院校2005年毕业生就业情况调查分析与思考

随着我国高职教育的飞速发展,高职院校每年的毕业生数量在快速增长,毕业生就业问题成为众多高职院校关注的热点和难点。为了更及时准确地了解广东轻工职业技术学院2005届毕业生求职择业的基本情况,为今后更好地开展就业工作提供依据,广东轻院就业指导中心在今年6月底对本校2005年毕业生展开了问卷调查与分析。一、调查问卷的基本情况此次问卷调查采用系统抽样和简单随机抽样相结合的方法,调查对象涉及广东轻院10个院系的应届毕业生,调查共回收了788份有效问卷,占本届毕业生总数的43%,抽样调查的覆盖面大,各院系抽样比例均衡,能较真实地反映…