乙酸乙酯制取装置改进的探究

一、问题的提出在制取乙酸乙酯实验的操作过程中,笔者发现有些学生因不小心或操作不当,使试管破裂了。由于试管内既有易燃的乙醇,又有强腐蚀性的浓硫酸,一旦试管炸裂就会非常危险。那么,为了减小危险,保证实验的安全性,能不能对乙酸乙酯制取装置进行改进呢?二、作出设想根据查阅有关文献得知:乙酸的沸点是117.9℃,乙醇     

乙炔制备和性质实验的设计研究

乙炔的制取和性质实验是中学化学实验教学中的重点实验之一,但目前的制备方法存在以下不足：①实验过程中有硫化氢、磷化氢等有害气体逸散,造成环境污染;②碳化钙吸水性强,与水反应剧烈,难以控制其反应速率;③药品使用量多,造成浪费;④性质检验和制备分开进行,课堂演示时间过长;⑤硫化氢、磷化氢等有毒气体没有进行确认,失去了该实验拓展的一些珍贵信息。     

高考热点——乙酸乙酯的制取

翻阅近三年高考试卷,发现涉及乙酸乙酯制取或与之有关的高考试题多达7处,足以佐证其“火热”的程度。为帮助同学们更好地理解和掌握乙酸乙酯制取的有关知识,特对其相关问题分析如下,供学习参考借鉴。     

（17） 气体的收集与制取

此题是以医疗抢救中输氧为切入点设计出的一道实验填空题。旨在考查学生对实验原理的理解，突出了化学的价值在实际生活中的应用，该类题型是今后中考命题的一种方向。     

乙炔的实验室制取及其性质实验微型化改进

实验原理CaC2 2H2O→Ca(OH)2 C2H2↑C2H2 2Br2→CHBr2CHBr2C2H2 2KMnO4 3H2SO4→2CO2 2MnSO4 K2SO4 4H2O点燃C2H2 2.5O22CO2 H2O实验仪器及药品集气瓶、底部带孔(破裂)小试管、铜网及拉线、橡皮塞、透明胶、点滴板、酒精灯、棉花、木条、医用静脉输液管(两端带针头)等;NaOH稀溶     

氧化物的制取

本文对无机化学实验常用的氧化物的实验室制取方法作一小结.     

乙炔性质系列实验的组合设计

人教版高中化学教科书(试验修订本．必修)中有关乙炔的制备、性质等系列实验，我们认为有不妥之处：     

小粒度白云石矿制取新华石灰工艺研究

探讨了利用小粒度白云石矿制取新华石灰工艺的可行性,并提供了较为详尽的工艺参数。     

二氧化硫的制取及其性质简约化组合式实验设计

一、设计意图 高一化学新课程《必修1》（人民教育出版社）第四章第三节《硫和氮的氧化物》是典型的元素化合物知识，二氧化硫这部分内容中教材只安排了两个演示实验，借以说明二氧化硫属于酸性氧化物，具有漂白性；对于二氧化硫同时还具有还原性和氧化性这些位于学生最近发展区的知识点，教师通常是从二氧化硫中硫元素的化合价人手做理论分析得出，缺少实验探究和佐证．另外，教材没有涉及二氧化硫实验室的制取，对于像二氧化硫这样重要的元素化合物，未免有知识系统不完整之憾．     

如何优化实验室氧气制取实验

本文介绍了实验室氧气制取实验存在的问题以及相应的解决对策,包括实验准备阶段、实验开展阶段、实验反思。