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81.
教育是育人工程,关乎着民族的未来。教师的学术水平的高低和品德的好坏,决定着国民的素质。"师者,所以传道、授业、解惑也"。这表明教师不仅要授业、解惑还要传道,既要教书又要育人。文章从教师的劳动特点,阐述了教师不仅要"学高"还要"身正"。  相似文献   
82.
利用平衡剖面技术以w2测线发育过程中的中间阶段为例,对乌尔逊凹陷的构造演化进行了分析,认为大磨拐河组沉积时期为稳定拉张阶段,主要受古地形控制;伊敏组沉积时期为断陷萎缩阶段.平衡剖面技术的应用有助于进行地质构造解释与选择油气勘探目标.  相似文献   
83.
指出了在电路分析课程中换路定律证明方面存在的矛盾,证明矛盾的根源在于实数的完备性,并依此说明了建立广义实数概念的必要性.  相似文献   
84.
用数学归纳法,对正态总体抽样分布中的两个定理给出了一种简单的证明,以期为概率论与数理统计的有效教学提供借鉴.  相似文献   
85.
研究了一类一维的带有参数的时滞差分系统正周期解的存在性.利用锥上的指数定理,得到了差分系统存在正周期解的条件.  相似文献   
86.
1.负数数学家、生物学家和物理学家坐在街头的咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子进进出出.他们先看到两个人进去,过了一会,他们又看到三个人出来.物理学家:"测量不够准确."生物学家:"他们进行了繁殖."数学家:"如果现在再进去一个人,那房子就空了."  相似文献   
87.
败寇已定     
白忙两周本周(5月23日至5月27日)1涨4跌,累计下跌5.07%,打破过去两周的盘整格局。其中周一下跌3.16%,跌幅排名今年第三。日K线继续维持在60日均线以下,季均线斜率也弯头向下,两个现象都是偏空讯号。  相似文献   
88.
【课标解读】1.理解质量守恒定律的涵义,会运用分子、原子观点来解释质量守恒的原因。2.通过设计实验和完成一些一些简单的化学实验验证质量守恒定律,并进一步认识科学探究的意义和基本过程。3.了解化学方程式的概念及其涵义.理解化学方程式的书写原则;认识化学方程式配平方法,能正确书写一些常见反应的化学方程式。  相似文献   
89.
基本不等式是不等式中的重点,内涵丰富、应用广泛,高考每年必考.求最值是基本不等式最重要的应用,应用时要注意“正”“定”“等”3个条件以及“凑”的技巧.  相似文献   
90.
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