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81.
客观与真实,可以说是新闻的生命。在客观报道中,新闻似乎是排斥感性的,因为感性往往是与报道者的主观联系在一起的。可是这并不意味着在新闻报道中,尤其是在以新闻发现  相似文献   
82.
阻力也是爱     
王奕浏 《小学生》2008,(1):48-48
元旦休息日我是在乡下老家度过的。这天我写完作业,便央求奶奶带我和姐姐去镇里的集市上玩,我们三人推了一辆小三轮车就出发了。  相似文献   
83.
还在上个世纪,就有读者提出:你们做编辑的,也要经常亮亮相,说说话,以此加强和读者的沟通。于是。“咱也说说”这个栏目就诞生了。  相似文献   
84.
恩重如山     
凝神迎风摇曳的细竹,心底总莫名地濡湿:是谁砍它成笛;是谁钻它出孔;又是谁在月圆的窗下,凉凉地吹?竹管原本不会发声,是多情的少年赋予它歌喉,就像月亮,天上的一堆乱  相似文献   
85.
对传统教育的批判和改造是教育改革家们的追求,他们对教育投入的巨大热情是教育改革不断前进的动力。通过认识二十世纪初三位美国教育家与设计教学法的关系,可以从中体会到教育家们的实践热情。受杜威教育思想的影响,克伯屈在借鉴与提升他人研究成果基础上总结了“设计教学法”,柯林斯也是在进步教育的影响下,用实验的方式施行了设计教学,并创造了美国教育史上有名的设计教学案例——伤寒设计。他们三人在设计教学方面的贡献,使得设计教学法在美国乃至世界许多国家教学历史上留下了浓重的一笔。  相似文献   
86.
小红伞     
陈帆  由文举 《儿童音乐》2007,(12):15-15
(3 36些。一}业业。丝{3 7 7一}丝些‘2一{丝些5丝j卿”丝:}‘,一,6,6 5 6心甘门2 36-、红伞,、红伞,;几。丝{几:撑着七月的阳点缓着蓝色的海光。浪。口.‘日弓J勺5一顶项3一一5一有有,6边边,3海海2 2 35梦中我靠走向夏剑”鱼,着你的肩膀.季最美的地方.︸2梦走、3一月厂2一个漫二f 6 535在伞在伞下做下慢俩俩我我会3。海心红伞红伞:卜鱼。啊小红伞,啊小红伞,}___厂、}12旦26互」. 6 3一开在心中像遮住你我的舀1丝鱼粗一{丝些。些鸟在那温柔的映红了青春的,6 5 6 .﹄.人好迷美真真事界故世的的下下伞伞3棠,房,/~、八!:丝四丝11…  相似文献   
87.
江晨 《当代体育》2007,(25):28-29
<正>贝贝托Bebeto 1989年美洲杯的决赛,总共有17万名观众在里约热内卢的马拉卡纳球场见证巴西夺冠的时刻,这也是美洲杯单场观众最多的比赛。对于巴西队而言,终于举起阔别40年之久的美洲杯冠军,贝贝托起到了不可估量的作用。  相似文献   
88.
一、运动员的基本情况 (一)身体状态 1.身高:1.68米;体重:56公斤。 2.克托莱指数(体重/身高&#215;1000)56/168&#215;1000=333。  相似文献   
89.
我爱己也     
3月19日 我爱己也,也就是我爱我自己。[第一段]  相似文献   
90.
2009年第6期《天津教育》发表了徐江先生的文章《要品出“酒”中的“异味”来——谈“精致的解读能力”》(以下简称徐文),读来很受启发,文章以《囚绿记》和《鱼我所欲也》两篇课文的“精致解读”为例,向我们展示了作者倡导的“精致的解读能力”的内涵。诚如作者所言,目前的语文教学当中的确存在这样的问题:由于一些语文教师的审美能力和想象力的缺乏而造成的对文学作品的解读粗疏,以己昏昏何能使人昭昭?  相似文献   
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