浅谈歌剧选段《何处寻觅美好时光》的情感表现与技巧处理

歌剧是一门综合性艺术,他集各种艺术形式为一体。在莫扎特的音乐创作中歌剧是最重要的创作形式。他的歌剧善于用不同的音乐塑造不同的人物,把独唱形式作为展示戏剧性冲突和掀起高潮的重要手段,起到渲染氛围和剧情的作用。本文通过对歌剧选段《何处寻觅美好时光》情感表现与技巧处理的分析,意在从整体上把握莫扎特歌剧的风格和演唱技巧,使理论研究与演唱实践相结合,从而更为准确的演绎作品。     

“温馨家园”导读

<正>本期"温馨家园"栏目刊出的作文大多是写自己的家庭的,家庭的特点,亲情的温馨,发生在家里的故事。如任怡然小朋友的作文《我们是快乐一家》向大家介绍了她的一家人:     

就这样长大

李备在初二的这个暑假有了一大堆烦恼,从小一起长大的伙伴突然把自己孤立了。到底是什么原因惹恼了伙伴呢?李备的这个暑假还能快乐吗?     

由“乡关之思”看庾信入北后创作心态的矛盾

研究庾信的由南入北后矛盾创作心态对于更好理解北朝时期由南入北文人创作心态的多重性有很好的借鉴意义.作者试从庾信的"乡关之思"着手,辅以对庾信人生轨迹的探求,借以来探明庾信入北后矛盾的创作心态,从而发现其创作风格的变化、影响及在中国诗歌发展史上所起到的独特意义.     

姚森良：利用宗乡关系珍惜中国发展机运

一向重视并致力于客属及宗乡社团事务的马来西亚居銮客家公会会长姚森良局绅，在10月14日于当地举行的居銮客家公会成立64周年庆典讲话中指出，面对美国“九一一”事件后经济还处于严竣低迷之际，应配合政府具有远见的开明政策，珍惜中国大发展的机运，充分利用华侨华人及宗乡会馆的桥梁作用，为发展马中双边经济、利惠两国人民，进一步做好新格局的考量。     

暮暮朝朝，行云何处去

走在人生路上，没有太多期待，太多惊喜；亦没有太多迷茫，太多感伤。向来觉得，生活便是这般：一如平静的湖泊，在金乌的拥抱里微微泛着闪烁不定的光，淡然而恬美。青山原不老，为雪白头；绿水本无波，因风皱面。只有在晚风初起时，隐或可见圈圈涟漪缓缓地朝四周荡漾开去。     

萧梁遗民诗人的独特情感体验

江陵入北诗人普遍出身高贵,是当年随晋室南渡的北方世家子弟。在萧梁王朝时,他们身居高官,养尊处优,沉迷于歌舞升平,作诗仅为自娱娱主,为文造情,没有深情,也乏感人的力量。入北后,国破家亡,无限伤心事郁结于胸,借诗抒怀,使摄入笔端的所有物象皆贮满其作为一个亡国者的复杂心绪——自责、追悔、家国之思、亡国之恨,这正是其后期诗歌独特的抒情表征和意义。     

日记内容何处寻

日记,长短不拘,内容丰富,是锤炼语言的阵地,是积聚素材的宝库,坚持写日记是一种好习惯。但是,许多同学一提起日记,就发出这样的感慨：经常写,写不出什么新鲜的材料。     

教育改革的逻辑

教育改革从何处来,又往何处去?这一话题如今不得不重新提起。这些年,我国教育在平稳中不断推进,一路上经历了迷茫、困惑和突破,收获了教育今日之成果。但教育发展的路永远没有尽头,现在的教育处于改革的风口浪尖,不能只顾低头拉车,还得抬头看路:今日教育如何谋划?未来教育去往何方?我     

“名句名篇默写”备考指要

正"默写常见的名句名篇"是高考语文卷中检测考生识记能力的稳定考点,题型基本以填空为主。对于这一考点,应明确两点认识:①突出"常见"。所谓"常见",一是知名度高,二是常被人们引用。由于目前教材规定中学生背诵的篇目有所增加,《教学大纲》为高考语文指定了40篇背诵诗文(10篇古文和30首诗词曲),这就是时有变化的考查形式背后不变的内容选择——名句名篇命题主要取材于此。②不忘"名篇"。受习惯性思维的影响,考生容易把"名句名篇"狭隘地理解为"名句",而忽视了课内"名篇"中其他的普通语句。事实上,近几年全国卷名句名篇默写最大的变化之一,就是更注重名篇的完整段落乃至全篇的默写。