全文获取类型
收费全文 | 363955篇 |
免费 | 679篇 |
国内免费 | 2093篇 |
专业分类
教育 | 270887篇 |
科学研究 | 15334篇 |
各国文化 | 4712篇 |
体育 | 19037篇 |
综合类 | 11207篇 |
文化理论 | 6285篇 |
信息传播 | 39265篇 |
出版年
2024年 | 1574篇 |
2023年 | 6313篇 |
2022年 | 4037篇 |
2021年 | 5183篇 |
2020年 | 5465篇 |
2019年 | 5384篇 |
2018年 | 2652篇 |
2017年 | 4404篇 |
2016年 | 5836篇 |
2015年 | 10691篇 |
2014年 | 28575篇 |
2013年 | 25793篇 |
2012年 | 32289篇 |
2011年 | 33210篇 |
2010年 | 27371篇 |
2009年 | 27539篇 |
2008年 | 30988篇 |
2007年 | 23634篇 |
2006年 | 18293篇 |
2005年 | 16579篇 |
2004年 | 12619篇 |
2003年 | 10782篇 |
2002年 | 8452篇 |
2001年 | 7273篇 |
2000年 | 5792篇 |
1999年 | 1646篇 |
1998年 | 1146篇 |
1997年 | 902篇 |
1996年 | 603篇 |
1995年 | 447篇 |
1994年 | 327篇 |
1993年 | 214篇 |
1992年 | 227篇 |
1991年 | 188篇 |
1990年 | 119篇 |
1989年 | 66篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 9篇 |
1957年 | 15篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 43篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
《黑龙江教育学院学报》2018,(1):78-80
《构建特色德育模式,提高我省中小学德育工作实效性研究》是黑龙江省教育科学"十二五"规划重点课题,依托课题研究,引领全省中小学在地域、校本、班本三个层面进行特色挖掘与文化的培育工作。通过专题培训、论坛大赛、网络教研、课题研究等形式提高了教师的专业技能,提升了教师特色文化的创建能力和行动研究能力。同时特色德育模式的构建,引领学生价值取向,体现主体内化,注重道德实践,挖掘学生潜能,促进了学生优秀道德品质的形成。 相似文献
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
传统村落拥有丰富的自然和文化资源,凝结着历史的记忆,是社会文明的直接见证者。随着城镇化进程的推进,传统村落逐步消融在时代的印迹里。为促进传统村落在新时代的焕发新生,文章借助法国历史学家皮埃尔·诺拉的记忆之场理论,指出传统村落在历史、时间、变迁中凝聚成具有象征意义的记忆场。在此基础上文章剖析了档案部门参与村落记忆场保护的意义,阐释了村落记忆场赓续乡村记忆、留住乡情乡愁、传承文化遗产的功能,并提出了档案部门就如何推动村落记忆场实现功能最大化的策略,以期使档案部门更好地承担起传承、保护、赓续传统村落的主体责任。 相似文献
59.
60.