德育美育与素质教育

一直以来，我始终被这样的一些现象困扰着：我国是礼仪之邦，但为什么我们的不少国民是那样的粗俗不堪．没有教养？我们天天讲素质教育．有的学生却总是出言不逊、出口成脏？包括许多大学生，他们随便扔废物，为一点小事斤斤计较，将图书馆的书弄得破烂不堪，不会欣赏高雅艺术。十几年的寒窗苦读，使无数的莘莘学子，两耳不闻窗外事。脑子里只有公式、单词、定理。成为脱离社会的特殊群体。究其原因是德育教育的弱化，美育教育的淡化。因此有必要弄清德育、美育与素质教育的关系。     

加强示范群体建设,创高校共青团工作新局面

大学生示范群体建设，对于新世纪大学生的健康成长起着不可替代的作用。高校共青团组织要充分认识到大学生示范群体的内涵和特点，拓宽思路，创造机会，培育更多的大学生示范群体。     

中、西文化模式孕育下的教育思想之比较

由于东、西方所处的文化生态环境不同，所形成的文化模式也各异。本文试图运用比较的方法对中、西文化模式孕育出来的教育思想进行比较论析，以期探讨21世纪中、西文化教育交流与融合的发展趋势。     

北京大学生心境状况与特点的研究

对北京2 051名大学生进行心境测量分析.结果表明:北京男女大学生在心境的5个消极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏高,而在心境的2个积极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏低;男生较女生紧张、愤怒水平高,精力旺盛,自尊感强;男、女生的心境状况随着年级的升高在发生变化;运动群体的大学生在精力和自尊感水平上高于非运动群体大学生,而在紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱水平上低于非运动群体大学生.     

当代浙江农民体育需求与体育态度的调查研究

本研究运用文献资料、问卷调查与统计等方法,对当代浙江农民的体育需求、体育态度进行调查研究,旨在全面了解浙江农民的体育状况,为有效推进全民健身运动,特别是农民体育活动,提供思路和对策。     

吉林大学俱乐部式体育课程学生群体活动创新的实践研究

从吉林大学俱乐部式体育课程学生群体活动的创新形式着手,研究了构建新型群体活动形式———寝室运动会的模型,理论依据和操作方法。研究认为,寝室运动会这种群体活动形式能有效地促进学生身心健康的发展,和体育锻炼习惯的形成。同时,有助于教师拓展体育教学的方向。     

大学英语小组活动中的群体动力学机制

在大学英语课堂教学中,小组活动由于具有能促进学生之间的互动等优点而为广大外语教学者广泛采用。但是,小组作为一个群体,其个体包含不同的变量,在活动过程中这些变量相互影响相互作用。群体动力学研究的正是群体中的个体之间的相互作用和相互影响对整个群体及各个体所产生的能量。为了优化大学英语课堂教学中的小组活动,促进学生的语言运用能力,本文运用群体动力学理论对外语课堂教学中的小组群体活动进行了分析和讨论。     

网络广播发展及前瞻

网络广播(Internet Broadcasting)，也可以称之为网上广播或在线广播，主要是指以因特网为传播介质提供音频服务的广播，既是网络传播多媒体形态的重要体现，也是广播电视媒体网上发展的重要体现。与传统广播相比，网络广播具有如下特点：1.“异步性”，用     

我国大学生田径运动员的应激与应激源的调查研究

通过对我国612名大学生田径运动员应激感受状态的调查研究,构建包含身体、学习、家庭、就业、社会和性6个维度(30子项)的应激源量表.结合马腾斯(R.Martens)1990年编制的<运动竞赛状态焦虑量表>共同对被试施测,统计分析结果显示:大学生运动员最主要的应激源是就业问题和学习问题;性别差异,运动水平、文化程度的不同均出现应激感受的显著差异;应激和认知焦虑有显著相关,学习问题是造成大学生运动员认知焦虑的主要影响因素.大学生运动员群体的压力舒缓应该引起教育部门的充分重视.     

浅谈中间型非正式群体的管理

中间型非正式群体的大量存在给班级管理带来特殊的影响,班主任应客观、正确地给予引导。本文从该群体的界定、特点及影响入手,试论在教育中对该群体的管理策略,力求达到让此类群体更好地服务于正式群体,以达到德育教育的目的。