微笑甜点

正家乡亲友如相问,就说我在挤公交一辆成功的公交车离不开一位疯狂的司机和一群奇葩的乘客。在这个密闭空间里,每天都有精彩的故事在上演。在这拥挤的人潮中,你有没有与谁碰撞出火花呢?     

李小鹏×李馨琪 生命中的小天使

一档亲子节目《爸爸回来了》，让大家认识了奥运体操冠军李小鹏的女儿李馨琪，只有2岁半的奥莉却用自己超萌的魅力征服了电视机前的许多观众。     

《星月夜》赏析

《星月夜》是荷兰后印象派画家凡·高的作品,作者大部分运用了曲线,表现形式是油画,笔触有直线、曲线。作者用曲线把天空表现得非常奔放,让人感到星星、月亮仿佛在不断行走,越走越远。作者用直线画出了小村庄,比起上面的星空,小村庄显得宁静多了。作者画树,虽然还是用曲线,但树是纵向,而天空是横向的,形     

一座城池

我对我的故乡小城怀有一种难以言说的情结,它既不是单纯的喜乐,也不仅仅是自豪。故乡位于物产丰美的四川盆地。人们在昏昏欲睡的中央电视台广告里听过它,在茶余饭后,半梦半醒的梦境睡意里提过它的名字。水境泸,无源州,边音与翘舌,抵在口腔里发音,在喉处终止,嚼得出微酲。我在泸州最陈旧的一隅度过童年,那里的建筑依我看至少来自上世纪八十年代,外壳剥落,由黑白的噪点组合而成。它们是矮小陈旧的兽类,呆呆地蹲在那里,含着口     

问渠那得清如许,为有源头活水来——浅谈群文阅读教学经验

群文阅读教学作为一种新兴的语文阅读教学方式,对学生收集整合信息、提高阅读速度、提升语文综合素质有着深远的意义和重要的作用。对群文阅读教学的研究和探索,能够为新型的阅读课型注入活力,为学生高效阅读开辟新的途径。     

对高中《数学1》教学的几点思考

伴随着我区2004年新课程的实施,我完成了高中阶段数学新课程的教学.今年又担任高一年级的数学教学工作,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,重新审视新课程的理念,现结合对《必修1》教学的反思,谈谈个人的几点体会与看法.     

巧解分数应用题：一抓二找三确定

分数、百分数实际问题的数量关系比较抽象，有些同学在解题时，因不知道从何处入手分析解题而苦恼。这里向同学们介绍一种方法：抓住题目中“谁比准”这个关键句，再确定谁是单位“1”的量（一般紧接着关键句中“是、比、相当于”这些关键词后的一个量就是单位“1”的量），具体解题思路可分为以下三步：     

高职院校辅导员“1+1+1”青蓝工程培养机制探究——以南通航运职业技术学院为例

建设一支高水平辅导员队伍已成为各高职院校建设的一个重要的课题。文章以南通航运职业技术学院为例研究高职院校辅导员"1+1+1"青蓝工程培养机制,从四个方面具体阐述了该培养机制的具体举措和方法。     

生命是“1”

面对苦难和危险．最应该保住的财产就是生命。生命是“1”，金钱、地位、名望等都是“1”后面的“0”。有生命在，才有奋斗的机会，才有接受成功、荣誉的载体。     

“1+X”背景下中职会计课堂教学策略优化研究

“1+X”证书制度的落实与推进不仅是新时代背景下职业教育探索的一种办学途径，还是对接国家资格认证框架的重要通道，有利于促进人才全面发展。在“1+X”证书制度下，中职会计课堂要顺应时代发展潮流，积极优化课前预习阶段、课堂教学阶段、课后强化阶段的策略，提升中职人才培养效率。具体如下：灵活运用课堂教学方法，提升会计专业学生技能水平；充分利用信息化教学工具，革新中职会计课堂教学手段；深入挖掘现有教育资源的价值，优化学生技能实践环境；革新会计课堂教学内容，开展针对性技能培养。