焦点解决模式在班级心理健康教育中的应用探究

焦点解决模式主要是基于后现代思潮、短期咨询以及积极心理学理论而衍生出来的一种心理治疗模式,这种模式的关键在于其“角色转换”的功能,即心理存在健康问题的当事人成为解决自身问题的专家,而心理健康教育的实施者则以解决问题为切入点,利用当事人强大的意志力与自我恢复能力,达到治愈心理疾病的目的。目前,在初中班级心理健康教育中,焦点解决模式得到推广和普遍应用,特别对已经出现心理疾病征兆的学生来说,这种“转守为攻、被动变主动”的教育模式尤为有效。     

告别好友，走出噩梦——焦点解决短期治疗在初二学生哀伤干预中的应用

初中阶段是学生心理发展的关键期,也是一个容易产生心理冲突和危机的阶段。近年来,焦点解决短期治疗(简称SFBT),因其有易学好用、适应广泛、积极正向、伤害最小等特点,在青少年心理危机干预中得到广泛应用。一名初二学生因同班好朋友意外去世,产生非常强烈的哀伤反应。心理教师运用焦点解决短期疗法,制订干预目标,通过两次六个阶段的辅导,建立“尊重”的关系,给学生“希望感”,帮助学生改善不良情绪,充分调动内外资源,帮助其顺利度过心理危险期,获得新的应对危机事件的能力。     

There be存在构式的焦点结构与句法推导

表示"存在"语法意义的There be构式是个焦点结构,存在物NP是句法焦点,它携带了不可解释的[焦点]特征。在特征核查的驱动下,存在物NP会移位到[Spec,Foc P]处。存在物NP移位后其线性位置并没有发生显著变化。为凸显存在物NP,焦点标记Be参与句法合并,这就凭空投射出一个主语位置。为满足句法的EPP要求,虚主语there参与句法合并。     

焦点解决模式在“思想道德修养与法律基础”教学中的应用

文章介绍了焦点解决模式的基本观点和技术,探索了焦点解决模式在"思想道德修养与法律基础"课教学中的应用,认为该模式可以促进大学生积极参与课堂教学,发现自身资源和优势,并帮助大学生找到适合自己的成长成才之路。     

“卧游”对中国山水画透视法的影响

传统的“卧游”习惯影响中国山水画透视法的形成与发展,使其拒绝了“焦点透视”对画面透视的影响,从而使 中国山水画形成了自己的透视法——“无点透视”。     

2015个人赛十大人物

11月30日,由湖南天龙制药有限公司独家冠名赞助的"天龙立醒杯"2015年全国象棋个人锦标赛在雷锋家乡湖南长沙望城的联诚华天大酒店盛大落幕.本届个人赛精彩不断,热点频频,以下是十大焦点人物. 钟少鸿 今年个人赛如果说谁是最大的黑马,超级的黑马,那么答案只有钟少鸿一人.炮二平一边炮局击败了蒋川,弃车取胜了王天一,气势如虹,大有新星冉冉升起的架势.可惜同谢靖一仗,钟少鸿在快棋第一盘走成了双炮卒士象全对马炮仕相全的情况下,居然超时告负,要知道,这盘棋中谢靖一度只有1、2秒,钟少鸿有一、二分钟,可输的却是他.尽管随后快棋第2盘钟少鸿强势扳平,不过超快棋也难挡止步16强的命运.赢了蒋王,输给谢靖,连碰三大冠军,他也是醉了,无怪钟少鸿的脸上总是一副忧伤的表情.     

关于语文教学中"模仿与创新"的思考

近年来,随着对语文教学的深入反思,模仿更是成为争论的焦点之一。一方面,在力倡创新的背景下,许多教师见到学生作文中有模仿的痕迹便大加责难,轻者说它缺乏新意,重者视之为抄袭;另一方面,有人则认为"作文训练环节     

趣味数学:荒岛探宝

一位年轻人从祖父的遗物中发现了一封遗书,上面写着:我家的宝贝藏在一座荒岛上,位于西经x度,北纬y度。荒岛的东侧有一棵菩提树,西侧有一个石拱台,它们正是我家椭圆形围墙的两个项点。椭圆围墙的南北顶点上开有两扇木架院门。我家的所有宝藏,分别埋在这个椭圆的两个焦点上。年轻人异常惊喜,他驾着帆船、带     

过椭圆焦点的内接三角形的几个结论

笔者在盐城市的一次调研考试命题过程中，曾试图设计如下一道试题：