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11.
胡铁生 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):90-91
<正>微课是微型课程的简称,它是以微型教学视频为主要载体,教师针对某个知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。1.微课的构成。微课(程)的资源基本构成可以用"非常4+1"来概括。"1"是微课的最核心资源:一段精彩的教学视频(一般为5分钟左右,最长不宜超过10 相似文献
12.
13.
Top3:单霞丽(先胜)谢思明
时间:1982年2月9日
地点:北京
赛事:全国集训赛
为迎接亚洲杯象棋赛,国家体委于1982年2月在北京举办全国男女优秀棋手集训赛,参加集训的棋手有杨官磷、王嘉良、胡荣华、李来群、谢思明、单霞丽、黄子君、高华等14人,集训期间进行了双循环赛. 相似文献
14.
陈湘源 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(4):40-44
范仲淹《岳阳楼记》写于岳阳,其理由有三:一是,求记与撰记间隔时间之长、记成后转递书刻紧张的时间问题和滕子京对所求之《岳阳楼记》的要求,及当时严峻的现实情况的需要,是范仲淹亲临实地作记的主要原因;二是,范仲淹的《岳阳楼记》是此记写于岳阳的内证;三是,范仲淹在岳阳市云溪区置有田庄,乃其亲赴岳州作记的重要旁证。 相似文献
15.
16.
17.
康建伟 《小作家选刊(小学)》2011,(2):288-288
一、正确认识非言语信息
非言语信息主要是指人的面部表情、眼神、姿势、动作等包含的信息,以及各种事物的形态、颜色、空间位置及其所处的时间、地点、环境所形成的氛围等所发出的信息。众所周知,同样的话在不同的时间、地点、环境中讲效果不同;当时间、地点、空间环境相同时,不同的人讲相同的话效果也会大相径庭。产生这种现象的原因,是由于时间、空间、环境以及人体所发出的非言语信息却不同而形成的。 相似文献
18.
王超良 《数理化学习(高中版)》2011,(Z1):67-71
一、知识概述图象问题是近几年来高考命题中的热点内容,而且内容也越来越丰富多彩.这不仅因为通过图象题可以较好地考查考生灵活应用数学工具解决物理问题的能力,也在于图象本身具有许多优点:(1)能形象地表达物理规律;(2)能直观地描述物理过程;(3)能鲜明地表示物理量间的关系.利用物理图象可使物理问 相似文献
19.
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